第一单元 走进社会生活(高频选择题+非选择题)-【好题汇编】备战2023-2024学年八年级道德与法治期末真题分项汇编(北京专用)

2023-12-19
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内容正文:

备战2023-2024学年八年级政治期末真题分项汇编(北京专用) 高频考点 考点01 丰富的社会生活 考点02 网络生活新空间 考点01 丰富的社会生活 1.(2023秋·北京东城·八年级北京二中校考期末)某校八年级(2)班学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下),受到各方好评。这一活动启示我们要(    ) 发现观察到“餐饮浪费”等现象 确定“光盘行动”研究主题 调查研究政策实施调查 了解情况做好记录 建议运用知识分析原因 提出建议形成报告 ①在社会大课堂中成长    ②关心社会的建设和发展 ③积极参与制定法律      ④保护未成年人健康成长 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 2.(2023秋·北京东城·八年级北京二中校考期末)亲社会行为又叫利社会行为,它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处,而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为,常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列同学们对亲社会行为的表述中,错误的是(    ) A.小林:我积极参加学校组织的志愿者服务活动,这既是公益活动又是亲社会行为 B.小赵:扶起倒地的老人,既属于亲社会行为又践行了社会主义核心价值观 C.小秦:上周末,我自己去爬山,这既是亲社会行为又是亲近大自然的行为 D.小刘:小区里的健身器材坏了,我主动找到物业反映情况,这属于亲社会行为 3.(2023秋·北京西城·八年级统考期末)“我去超市购买生活日用品,我骑自行车畅游什刹海,我去国家大剧院欣赏音乐会。”这些表明(    ) A.个人是社会的有机组成部分 B.人的身份在社会关系中确定 C.社会生活绚丽多彩,人与人之间温馨和谐 D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 4.(2023秋·北京海淀·八年级校考期末)2022年1月17日,北京市第267场新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会召开。北京市疾控中心副主任通报了本市海淀区新冠肺炎确诊病例的溯源情况。通过排查病例发病前14天的活动轨迹,共排查18个公共风险点位,根据风险点位进行感染来源、密切接触者、高风险人群同步排查。目前已经判定密切接触者69人,均已落位管控。“密切接触”反映出的社会关系是(   ) A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.法律关系 5.(2023秋·北京顺义·八年级统考期末)通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们逐步成长为一名合格的 社会成员。这说明(   ) A.社会的进步和发展离不开个人 B.人的成长是不断社会化的过程 C.人人都能成为合格的社会成员 D.人的身份是在社会关系中确定的 6.(2023秋·北京延庆·八年级统考期末)风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。这句话启示我们要(   ) ①勇担社会责任,积极奉献社会 ②学好文化知识,莫管其他事情 ③增强爱国情感,关心国家发展 ④走进社会生活,养成亲社会行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(2023秋·北京大兴·八年级统考期末)劳动体验和研学旅行使我们走出校园、走出课堂、走向社会,到社会的大课堂去见识世面、施展才华、增长才干、磨炼意志。参与社会实践活动(    )①我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻 ②我们会更关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧 ③我们就能养成亲社会行为,实现人生价值 ④我们会更加关注社区治理,并献计献策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2023秋·北京朝阳·八年级统考期末)北京研学教育资源丰富。走进中国人民抗日战争纪念馆,缅怀革命先烈,重温峥嵘岁月;走进国家植物园,探索植物奥秘,共享自然之美……参加研学活动(   ) ①有利于培养学生的亲社会行为. ②就能成为合格的社会成员 ③有利于学生在社会课堂中成长 ④是为了获得他人和社会的赞赏 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2023秋·北京房山·八年级统考期末)某中学实施“旧物爱心计划”,同学们把自己闲置的图书、玩具、小工艺品等贴上标签,标上价格,放到学校的“自助公益商店”,需要这些物品的同学拿走物品时把钱自主放到公益箱,所得收入全部捐献给公益组织。实施“旧物爱心计划”有利于(   ) ①同学们养成良好的行为习惯,塑造健康向上的人格 ②同学们形成正确价值观念,获得社会的接纳与认可 ③提高同学们的竞争意识和实践能力 ④培养同学们的沟通意识和沟通能力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10.(2023秋·北京房山·八年级统考期末)2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布。人口普查的主要目的是全面掌握人口基本情况,为经济社会发展规划提供依据。从个人与社会的关系角度看,这体现了(   ) ①个人的生存发展离不开社会 ②我们每个人都是社会的一员 ③个人是社会

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