5.2 网上交友新时空 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

你知道朋友的种类有哪些呢？ 交情深厚的朋友叫—— 无话不谈的朋友叫—— 经常一起下棋的朋友叫—— 一起旅游的朋友叫—— 还有一种网上交流的朋友叫—— 网友 挚友 密友 棋友 驴友 第五课 交友的智慧 5.2 网上交友新时空 学习目标 1、通过学习，了解互联网已成为我们交往的重要平台；理解互联网交友的利与弊；了解网上交友的注意事项。 2、通过学习，能辩证地认识互联网交往的利弊，并学会理性看待网上交友。 3、学会正确利用互联网平台交友，不沉湎于虚拟的网络世界，在现实中感受友谊。 1.网上交往的特点 2.网上交往的利与弊（影响） 3.如何慎重结交网友？ 自主先学 一、网上交友 益友聊天 A B C D E F 有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我，虽然后来不联系了，但是我一直记得他。 我在网上的朋友都是同学，网络联系很方便，我们常常在网上讨论作业。我的小学群里，连以前转学的一个同学都联系上了呢！ 我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。 运用你的经验 益友聊天 A B C D E F 我在网上有一个自己的博客，和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了，很有成就感，还有不少人夸我“有才”呢！ 很偶然的机会，我加入了网上义工联盟，至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识，但是活动很有意义，大家在一起也很开心。 我…… 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。 探究与分享（一） 吴凡档案一 吴凡档案二 七年级男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。 网龄一年半，喜欢在各个论坛游逛，有多个网名，喜欢发帖，有很多网友。 吴凡为什么会有两个不同的档案？ 吴凡为什么 会有两个不同的档案？ 因为一个是现实中的吴凡；一个是网络上的凡。虚拟世界中的吴凡更加开放活泼，网友众多。互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流，建立有别于现实的社会交往，形成有别于现实的交往状态。 知识导航 1 2 3 1.网上交往的特点 虚拟性 平等性 自主性 探究与分享（二） 有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 1.互联网让人与人之间的关系更接近吗？ 网上交往具有虚拟性，关闭了与他人沟通的心灵之门，让人无法接近，无法相信，无法面对现实与真诚的考验。 探究与分享（二） 2.网上的交往可以当真吗？ 不可以当真。因为网上交往对象具有虚拟性、隐蔽性等不确定因素，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，我们不可能只停留在虚拟世界中。 小小辩论赛 网上交往有利 网上交往有弊 VS 1.自由宣泄内心快乐、痛苦、孤独; 2.方便快捷、超越时空限制; 3.结交网上新朋友，拓展交往圈; 4.促进自身发展和社会和谐… 1.忽视现实中的人际交往; 2.网上交友缺乏信任; 3.影响学习成绩; 4.网络欺诈，身心受伤，财产损失… 网上交往既有利又有弊 2.网上交往的利与弊？（影响） 知识导航 利：①超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈；②可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 知识导航 知识导航 2.网上交往的利与弊？（影响） 知识导航 弊：①互联网有时关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 知识导航 知识导航 1.假如你是吴凡，你会不会把照片发给网友？ 2.吴凡能与网友见面吗？请给出你的建议？ 3.吴凡会见小辉，可能会有哪几种结果？ 吴凡一家去外地旅游，为了和网友分享旅途的风景，吴凡第一时间在朋友圈分享了自己的喜悦，网友小辉要求吴凡发一张自己的照片给他，并提出见一面。 探究与分享（三） 坏的结果：小辉是个不法分子，吴凡遭到身心伤害，给她的人生带来阴影。 好的结果：小辉是个好人，吴凡与他成为生活中的知心朋友，互相帮助，共同进步。 失望的结果：小辉并不是吴凡想象样子，现实交往与网上交往的感觉截然不同，见面后很失望。 1.不要晒身份证。 2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。 3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。 4.不要晒快递单。 5.不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。 6.不要晒位置。 讨论：朋友圈里晒生活，该注意些什么？ 知识导