内容正文:
期末高频考点检测卷-语文六年级上册统编版
一、选择题(每题2分,共10分)
1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )
A.凝(nín)视 点缀(zhuì) 豪迈(maì)
B.跺(duò)脚 澎湃(bài) 磁(cí)场
C.莱(lái)茵 笨拙(chù) 因素(sù)
D.伶(líng)俐 苔藓(xiǎn) 沮(jǔ)丧
2.读拼音,写词语,书写正确的一项是( )
A.橙碧 瀑布 壮观
B.澄碧 醪布 状观
C.澄碧 瀑布 状观
D.澄碧 瀑布 壮观
3.读句子,根据语境填写词语,正确的一项是( )
由于人类无节制地开采,曾经奔腾不息的河流已( ).植物已( ),这里变成了一片荒漠。
A.干燥 枯萎
B.枯燥 干枯
C.枯竭 枯萎
D.枯萎 枯竭
4.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )
A.同学们都在全神贯注地听他演讲。
B.这场比赛,我们小组技高一筹,取得了胜利。
C.上次获奖,令他有些威风凛凛,他变得飘飘然了。
D.一望无际的海面上洒满了银光。
5.将划线的句子插入语段中的哪个位置恰当?正确的选项是( )
比如,群山连绵,惊涛骇浪,电闪雷鸣,暴风骤雨,都使他们震惊和崇拜。
①作为中华民族国腾的龙,并不是一种实有的动物,而是一种艺术形象。是我们的祖先通过想象创造出来的。②古时候,人们对大自然的许多现象无法作出科学的解释,更没有控制自然的能力。③于是,我们的祖先便希望自己的图腾具有风雨雷电那样的力量,群山大河那样的雄姿,让它像鸟一样能腾云驾雾,像鱼一样可以在水中游弋,像马一样可以飞快奔跑。
A.①之前 B.①和②之间
C.③之后 D.②和③之间
二、判断题(每题1分,共5分)
1.“柳骨”是形容柳公权的书法瘦硬挺拔,骨力遒劲,如他的代表作之一《多宝塔碑》。
2.“妙笔生花”和“笔走龙蛇”都是形容字写得特别好。
3.读古诗词时,有画面感的诗句,可以通过想象来体会。
4.写倡议书的正文时,为了更清楚,可以分点说明。
5.写大的场面时,可以运用点面结合的方法,如《开国大典》写阅兵式时。
三、填空题(每空0.5分,共12分)
1.形近字组词。
稍( ) 爆( ) 租( )
燥( ) 班( )
消( ) 瀑( ) 沮( )
澡( ) 斑( )
2.根据所学知识填空。
(1)《六月二十七日望湖楼醉书》是宋代著名诗人 写的一首七言绝句,诗中写暴雨骤来的奇丽景色的诗句是 , 。
(2)《七律•长征》的颈联提到了长征中两个令人难忘的故事,即 和 ,《菩萨蛮•大柏地》是毛泽东写的一首词,“菩萨蛮”是 。
(3)本学期,我们认识了许多优秀人物,有 的老支书,有 的贝多芬。
(4)京剧中,能取得“此时无声胜有声”效果的一种动作叫 。
(5)《好的故事》一文具有深刻的象征意义,“好的故事”和“昏沉的夜”分别象征 和 。
(6) ,怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》
(7)古诗有云:“ , 。”不可改也。
四、语言表达(共3分)
1.口语交际。
老师要我们练好字,可是有的同学却说,现在是信息化化时代 ,都是电脑打字,没必要练字,你该怎样说服他呢?建议分点陈述自己的理由。
五、句子训练(共5分)
按要求写句子。
1.伯父说:“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”(改为间接引语)
2.我的家乡沅陵非常美丽。(改为反问句)
六、文言文阅读(共6分)
阅读与理解。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
1.把原文补充完整。
2.解释词语。(3分)
志:
少选:
鼓:
3.用现代汉语翻译句子。(1分)
以为世无足复为鼓琴者: