23 生物的启示(课件)五年级上册科学青岛版

2023-12-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 23 生物的启示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 47.81 MB
发布时间 2023-12-19
更新时间 2023-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42393903.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

23 生物的启示 第六单元 创新与发明 t 葱叶给我们什么启示? 1.不改变葱叶形状,你能把葱叶吹弯吗? 小游戏 2.纵向剖开后,再试试看。 3 研究圆筒结构的性能。 模拟实验: 1.相同的纸,一个卷成圆筒形,一个折成平板形。 2.往上面放螺母,比一比哪种结构的承重能力强。 实验要求: 1.圆筒形状只卷一圈,用双面胶固定。 2.纸杯固定不变,两种形状的间距相等。 3.螺母要轻拿轻放,并把螺母个数记录在任务单上。 实验结果: 圆筒结构比平板结构承重能力强,更坚固。 通过制作某些东西来解释难以直接观察的事物(如内部构造、事物的变化以及事物之间的关系等),就是建立模型。 电线杆 旗杆 塑料管 生物性能 建立模型 检测模型 开发产品 人们根据葱叶的结构特性,设计、制造出了圆筒结构的物品,这就是仿生。 我们来设计仿生产品。 根据章鱼腕上吸盘的特点来设计产品。 哪些重大发明受到了生物的启示? 蝙蝠 雷达 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

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