第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 重难点突破(一)(word)-【全效作业本】2022—2023学年高中必修一思想政治同步课件及教参(统编版)

2023-12-20
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 80 KB
发布时间 2023-12-20
更新时间 2023-12-20
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 全效学习·初中同步课件及教参
审核时间 2023-12-20
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来源 学科网

内容正文:

重难点突破(一)[见学生用书P14] 重难点1 从原始社会到奴隶社会 1.良渚文化遗址出土的石器有镰、镞、矛、穿孔斧、穿孔刀等,磨制精致,特别是石犁和耘田器的使用,由此可推断( A ) ①当时的人们已逐渐成为农业生产者 ②当时的人们主要以采集天然食物为生 ③当时的生产发展水平还是相当低下的 ④私有制在良渚文化时期已逐渐确立起来 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【解析】 磨制石器出现在距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现,人们从食物的采集者变为生产者,但是,当时的生产发展水平还是相当低下的,①③符合题意;旧石器时期,人们主要以采集天然食物为生,②错误;原始社会末期,生产资料相应地由氏族公有转归家庭私有,最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立,④错误。故选A。 2.达尔文在环球考察中记叙过这样一件事:一个欧洲人来到美洲的火地岛,送给岛上的原始居民一条被子。被子的命运及原因是( C ) ①被退回,因为当地居民睡觉没有使用被子的习惯 ②被部落成员共有,因为生产资料归部落共同占有 ③被部落首领独自享用,因为部落首领有特权 ④被撕成布片分给大家,因为部落生产力水平低下 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 【解析】 材料体现的是原始部落,原始社会生产力低下,人们共同劳动,共同生活,共同占有生产资料,该被子可能会被平均分配,①错误,②④正确;部落首领没有特权,不能独自享用,③错误。故选C。 3.“合众国”“共和国”“公国”“联合王国”,当今世界,国家众多,名称各异。下列关于国家的表述正确的是( C ) ①国家是协调阶级矛盾的产物 ②国家是一种社会历史的现象 ③国家是维护阶级统治的工具 ④军队、法庭等暴力机关即国家 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 国家是阶级矛盾不可调和的产物,“协调”错误,①错误;国家是一种社会历史的现象,是维护阶级统治的工具,②③正确;军队、法庭等暴力机关是统治者维护自身统治的国家机器,而非国家,④错误。故选C。 重难点2 从封建社会到资本主义社会 4.封建社会,土地归地主阶级所有,地主阶级凭借对土地的所有权,压榨为其劳作的农民,获取相关利润和财富。封建社会地主阶级剥削农民阶级的主要方式是( C ) A.征收苛捐杂税 B.发放高利贷 C.收取地租 D.无偿徭役 【解析】 封建社会,地主占有绝大部分土地,收取地租是地主阶级剥削农民阶级的主要方式,C正确。故选C。 5.资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。导致资本主义经济危机的根本原因是( A ) A.资本主义基本矛盾,即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 B.地主与农民阶级之间的矛盾 C.无产阶级与资产阶级之间的矛盾 D.奴隶主与奴隶之间的矛盾 【解析】 导致资本主义经济危机的根本原因是资本主义基本矛盾即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,A正确;地主与农民阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾,B错误;无产阶级与资产阶级之间的矛盾是资本主义基本矛盾在阶级关系上的表现,并非原因,C错误;奴隶主与奴隶之间的矛盾是奴隶社会的主要矛盾,D错误。故选A。 6.《悯农二首》组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。其中一首是:“春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。”从中我们可以感受到( C ) ①农民依附于地主没有人身自由 ②农民背负沉重的苛捐杂税 ③封建土地所有制对农民的盘剥 ④封建生产力发展有进有退 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 在封建社会,农民具有一定的人身自由,①错误;“四海无闲田,农夫犹饿死”反映了封建社会中的残酷剥削,处于社会底层的广大人民生活凄惨,背负着沉重的苛捐杂税,封建土地所有制对农民盘剥严重,②③正确;材料旨在说明封建土地所有制,未涉及封建生产力发展的进退,④错误。故选C。 7.“老农家贫在山住,耕种山田三四亩。苗疏税多不得食,输入官仓化为土。”诗中所描绘的封建地主阶级盘剥农民的基础是( B ) A.封建社会等级制度 B.封建土地所有制 C.地主完全占有农民的人身自由 D.封建社会苛捐杂税 【解析】 封建社会地主阶级剥削农民的基础是封建土地所有制,B正确。故选B。 重难点3 资本主义的进步与局限 8.16世纪的英国,一些拥有较多资本的“布商”购买羊毛交给纺工、织工,由他们织成呢绒,然后收集起来加工出售,并付给纺工、织工工资。这种生产关系具有( C ) A.奴隶剥削性质 B.封建剥削性质 C.资本主义性质 D.社会主义性质 【解析】 根据材料可知“布商”和“纺工、织工”之间存在雇佣关系,因此可知该生产关系具有资本主义性质,C正确。故选C。 9.1825年,英

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