第一课 滚动过关小练(一)（ppt）-【全效作业本】2022—2023学年高中必修一思想政治同步课件及教参（统编版）

《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 滚动过关小练(一) 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一课 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 一、 判断题(正确写“T”，错误写“F”) 1．原始社会低下的生产力水平是人们平均分配劳动产品的直接原 因。(　 　) 【解析】 原始社会低下的生产力水平是人们平均分配劳动产品的根本原因，而非直接原因。 F 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 2．阶级产生于奴隶社会。(　 　) 【解析】 阶级产生于原始社会末期。 F 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 3．封建国家的显著特征是君主专制、等级森严。(　 　) T 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 4．资本主义社会的基本矛盾是无产阶级和资产阶级的对立。 (　 　) 【解析】 生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾。 F 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 5．《资本论》的发表，标志着科学社会主义的诞生。(　 　) 【解析】 《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。 F 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 6．唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基 石。(　 　) T 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 二、 选择题 7．下列历史事件与其所属社会形态对应正确的是(　 　) ①原始社会：氏族长用文字记录了一天采摘的野果数量 ②奴隶社会：奴隶留下一部分劳动成果 ③封建社会：农民用铁锄在自家土地耕作 ④资本主义社会：饥饿的工人看到资本家倾倒生产过剩的牛奶 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 【解析】 文字出现在奴隶社会，不是原始社会，①错误；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料，②错误；③是对封建社会生产力水平的描述，正确；④是资本主义社会经济危机下的表现，正确。故选D。 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 8．下列关于生产力和生产关系的相互关系表述正确的是(　 　) ①生产关系反作用于生产力 ②生产力反作用于生产关系 ③生产关系的变革决定生产力的发展 ④生产力发展水平决定生产关系的形式 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 【解析】 生产力决定生产关系，生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，会引起生产关系的变革，生产关系反作用于生产力，①④正确，②③错误。故选C。 C 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 9．《正道沧桑——社会主义500年》揭示了社会主义从空想到科 学，从一国实践到多国实践，历经高潮与低谷、成功与挫折，跌宕 起伏、波澜壮阔的历史进程。这一历史进程(　 　) ①说明社会发展是循环往复的 ②说明人类对社会主义的追求从未止步 ③反映了社会历史发展的客观规律 ④说明今天发生的一切都可以为昨天所借鉴 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【解析】 社会是不断向前发展的，①错误；②③说法正确且符合题意；昨天发生的一切都可以为今天所借鉴，④错误。故选B。 B 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 10．人类社会发展是有一定规律的。关于私有制的确立和奴隶制国 家产生的历史顺序推导正确的是(　 　) A．生产力发展→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生→私有制确立 B．生产力发展→私有制确立→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→奴隶制国家产生 C．奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生→私有制产生 D．私有制产生→奴隶主阶级和奴隶阶级产生→生产力发展→奴隶制国家产生 B 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 【解析】 随着社会生产力的发展，共同劳动被个体劳动取代，生产资料也就相应地逐渐转归个体家庭私有，此时私有制逐渐确立，而私有制的确立导致了奴隶主阶级和奴隶阶级产生，奴隶制国家由此产生，B正确。故选B。 《全效作业本》 思想政治 必修1 [RJ] 11．奴隶社会、封建社会、资本主义社会都是阶级社会，其生产关 系相同的特点是(　 　) A．生产资料都由私人占有 B．劳动成果全部归剥削者所有 C．人身依附关系逐步减轻 D．都能适应生产力的发展 【解析】 奴隶社会、封建社会、资本主义社会都是阶级社会，其生产关系相同的特点是以生产资料私有制为基础，即生产资料都由私人占有，A符合题意。奴隶