精品解析：四川省泸县第五中学2023-2024学年高二12月月考历史试题

泸县五中高2022级年高二上期第三学月考试历史试题 本试卷共19题，共100分，共4页。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 《大宪章》规定：“不征得王国一致的同意不得征收兵役免除税或捐助”，后人将其解释成“不  经    过人民的同意不得征收一切税”。后来，这个原则又被引申成“代表机关（即会议）决定赋税”的原则。这种变化表明大宪章 A. 确立了议会主权的原则 B. 对英国的历史进程影响不大 C. 其本质内涵后世得以弘扬 D. 确立的民主原则大于实际意义 2. 1954年10月，周恩来代表中共中央提出有关召开中国人民政治协商会议第二届全体会议的建议，其中包括调整政协的组织形式，地区和军队今后不再作为参加人民政协的单位，不再制定新的共同纲领，各民主党派经研究协商，一致同意。这一建议表明（ ） A. 政治协商会议职能的转变 B. 完成了向社会主义的过渡 C. 政治协商制度的初步确立 D. “共同纲领”的临时宪法作用结束 3. 梁启超在《戊戌政变记》中写道：“康有为以为望变法于朝廷，其事颇难。然各国之革政，未有不从国民而起者；故欲倡之于下，以唤起国民之议论，振刷国民之精神，使厚蓄其力，以待他日之用。”这说明（ ） A. 康梁意识到启发民智的重要 B. 戊戌变法没有借鉴外国经验 C. 康梁认为变法不能依靠朝廷 D. 戊戌变法是发自民众的运动 4. 唐代的科举考试“科目繁多，有秀才、明经、进士、明法、明字、明算；又有一史、三史、开元礼、道举、童子；各科对人才的要求不同，凡博识高才、强学恃问、无失俊选者为秀才；通三经以上者为明经；明娴时务，精熟一经者为进士。”据此可知，唐代的科举制 A. 避免了家世出身对人才选拔的影响 B. 分科细致、选官制度凸显等级森严 C. 诸科并行有利于选拔优秀的人才 D. 开启了分科取士的官员选拔方式 5. 下列关于西方文官制度的影响，叙述正确的是 A. 政府工作效率最高 B. 减轻国家财政负担 C. 杜绝官僚习气和僵化现象 D. 保持政府工作稳定性和持续性 6. 据记载，西汉的刺史不仅要熟知国家各种法令，还要穿着特定服饰、坐着专用马车，每年定期到自己的监察区出巡，并“循令而从事，案法而治官”。由此可知，西汉刺史 A. 负责监察辖区外的官员 B. 可以随意处罚违纪官员 C. 具有职责明确的专职性 D. 拥有位高权重的权威性 7. 两汉皇权大多认可“亲亲相隐”，反对惩罚亲属间的相互包庇，如西汉宣帝曾下《子匿父母等罪勿坐诏》，东汉章帝一度设立《轻侮法》，对亲亲相隐施以轻罚。据此可知汉代 A. 法律彰显儒家伦理 B 司法缺乏公平正义 C. 法律维护专制皇权 D. 司法恶化社会治安 8. 14世纪30-40年代，佛罗伦萨市政府采取了一些措施，如对宗教裁判、对教会监督文化的作用实行限制，这反映出，当时佛罗伦萨 A. 政府与教会双方决裂 B. 新兴资产阶级出现 C. 新文化发展受到重视 D. 新教理论初步形成 9. 中共十八届四中全会提出全面推进依法治国；战国时期的法家也主张“法治”。下列对两个时期“法治”的表述，正确的是（ ） A. 立法理念都是在法律面前人人平等 B. 法律内容都体现了统治阶级的意志 C. 立法程序都体现民主特点 D. 司法实践都有有效的监督机制 10. 有学者认为：1793年，马戛尔尼使团访华是中英间第一次通使。英国借为乾隆祝寿之名，出使中国，最终目的是说服乾隆皇帝，同意公使驻京，开放天津等港口贸易，把中国纳入西方文明体系。但双方没有经过谈判，清政府便以“敕书”拒绝了英国的一切请求。这一年，实际上是中国历史的重要拐点。该学者表达的主旨是（ ） A. 马戛尔尼使团访华酝酿了后来的侵华战争 B. 中国早在1793年就已经进入近代 C. 清朝丧失了近代西方国家与之交往机会 D. 英国对华侵略意图并没有实现 11. 如表为一国际组织成立后召开的第一、二、四次国际会议情况。该国际组织的发展 会议时间 与会国数量 会议通过的文件 1961年9月 25个 《关于战争的危险和呼吁和平的声明》 1964年10月 42个 《和平和国际合作纲领》 1973年9月 75个 《经济合作行动纲领》 A. 使联合国内力量结构逐渐发生变化 B. 导致资本主义阵营出现分化 C