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13.3《自己之歌(节选)》同步练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列文学常识表述有错误的一项是( )
A.《玩偶之家》主要写主人公娜拉从爱护丈夫、信赖丈夫到与丈夫决裂,最后离家出走,摆脱玩偶地位的自我觉醒过程。易卜生被称为“现代戏剧之父”,他不仅对欧洲戏剧的发展贡献巨大,对中国的五四新文化运动以及中国话剧的发展也影响深远。
B.“迷娘”是《威廉·迈斯特》的第一部《威廉·迈斯特的学习时代》中的人物。迷娘年幼时被人拐走,这首“你知道吗,那柠檬花开的地方……”,是《迷女良曲》中的一首歌,抒发了迷娘对故乡的思念之情。
C.《自己之歌》选自美国诗人惠特曼的诗集《草叶集》。惠特曼开创了一种散文化的自由体诗。反复、对偶和排比修辞的大量使用,使惠特曼的诗歌具有强劲雄浑的节奏感。《自己之歌》中的“我”,其实就是诗人自己,诗人在诗歌中展现自己作为人类的一员而具有的强大的力量。
D.《致大海》是一首浪漫主义风格的政治抒情诗,诗人以大海为知音,以自由为旨归,以倾诉为形式,多角度多侧面描绘自己追求自由的心路历程。感情凝重深沉而富于变化,格调雄浑奔放而激动人心。表达了诗人反抗沙皇暴政、反对封建专制、讴歌光明自由的思想感情。
二、小阅读-课内
2.《自己之歌》:这首诗有哪些突出的艺术特色?
3.《自己之歌》这首诗的第三节连用九个“徒然的”,在诗中起到了什么作用?
4.《自己之歌》(节选)中,诗人选取的意象有什么特点?选取的这些意象有什么作用?
5.阅读下面文字,完成后面的题目。
自己之歌(选一)(节选)
惠特曼
我邀了我的灵魂同我一道闲游,
我俯首下视,悠闲地观察一片夏天的草叶。
如何理解“我邀了我的灵魂同我一道闲游”?诗人于“夏天的草叶”中寄托了自己怎样的情感?
三、语言表达
6.选择恰当的词语,填写在句中的横线上。
①尽管她知道自己当年对弟弟的一番劝导是 (枉然/徒然)的,但她坚信弟弟终有一天会理解她的苦心。
②我们阅读名著,不仅可以丰富知识,而且可以从中 (汲取/吸取)精神力量。
③在创作这幅书法作品的时候,他 (别具匠心/不落窠臼),将王羲之的行楷笔法与张旭的狂草笔法结合起来,令人眼前一亮。
④走进他的个人藏宝馆,只见古籍、古画、瓷器等各种宝物如 (浩如烟海/恒河沙数),令人惊奇。
⑤教授问:“你也愿意报考我的研究生吗?”他没想到教授问这个问题,一时 (目瞪口呆/瞠目结舌),不知道该怎么回答。
7.仿照下面诗歌中画线的句子,另写两句诗。要求:使用拟人的修辞手法,所写句子有一定的象征性。
弧 线
鸟儿在疾风中
迅速转向
少年去捡拾
一枚分币
葡萄藤因幻想
而延伸的触丝
阅读下面的文字,完成下面小题。
水以柔软著称,却无坚不摧。这看似矛盾却可以理解。老子有言:“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜。”即是此理。最典型的是水滴石穿,以滴水之功,积月累年可洞穿硬石。用钢钎在硬如钢铁的巨石上打洞,必借水的滋润。钢铁在水汽中会不知不觉地慢慢腐蚀、消失,于是,我开始认识到柔弱的伟力,人生观和思维方式也发生了革命性的变化。如慈母,她比严父柔弱,但对子女的影响却是永恒的,不会因时间的流逝变弱,更①______;又如羽毛,它是轻而又轻的事物,但“积羽”可以“沉舟”。可见,一个人的聪明天资固然重要,但对成功来说,②________。人与人的关系也是如此,采取温情平和、慈爱柔软的态度往往非常重要。一人若能做到此点,就几近于道。所以,我喜爱温和的阳光、款款的春风、绵绵的细雨、纯粹的婴孩儿、平淡的心境以及会心的微笑。
8.文中使用了哪些修辞手法( )
A.引用 比喻 排比 B.通感 引用 排比
C.比喻 反复 引用 D.引用 对偶 通感
9.下列各句中的分号和“又如羽毛”之前的分号,作用相同的一项是( )
A.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
B.还有一种意见认为,爱国主义有四种特点:①时代性;②阶级性;③民族性;④包容性。
C.不管一个人如何伟大,也总是生活在一定的环境和条件下;因此,个人的见解总难免带有某种局限性。
D.他想把店铺撑下去;但是除了自己以外,他不让任何人碰他的鞋子。他接了一份定货后,要费好长时间去做它。
10.请在文中画横线的①②两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
四、文学类阅读-单文本
阅读下面的文字,完成下面小题。
常青的草叶
(孙震)
花儿已经开得相当尽兴,相当热烈的时候,我的梦境里却常常只是一片纯情无涯的绿。我知道,38年前那个盛夏的热风,掠过惠特曼那些极具个性的葳蕤草叶们,无可阻挡地又追上来了。
那个炎热