第6课 现代科技进步与人类社会发展 导学案--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

教材 选择性必修二 经济与社会生活 课题 第6课 现代科技进步与人类社会发展 课型 新授 授课时间 月 日 审核人 主备人 课程标准 1. 认识人工智能技术等对人类劳作方式及生活方式的影响。 2.理解生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。 教学目标 1.从时空角度理清现代科技的发展，特别是了解智能技术的应用和推广对人们生产、生活产生的革命性影响，理解“科学技术是第一生产力”这一科学论断。 2.认识生产力的发展对生产关系的变革的推动作用，增强唯物史观等学科核心素养。 3.通过对我国载人航天、“奋斗者号”等世界先进科技的认识，提升民族自豪感，增强投身社会主义建设的积极性。 【导入新课】 展示2005《科学发现报》刊登的“中国探月分三步走”的规则，并展示2020年12月嫦娥五号探测器圆满完成我国首次月球采样返回任务的新闻截图。 【自主学习】 思考点：见教材第30页 1.人工智能技术有哪些表现？ 人工智能技术的应用范围很广，包括医药、金融贸易、重工业等领域。在医院和医药方面，医学临床可用人工智能系统组织病床计划，并提供医学信息；银行用人工智能系统组织运作金融投资和管理财产；在重工业领域用机器人做较危险的工作，以减少对人体的危害。 学思之窗：见教材第32页 2. 结合材料，思考原子能给人类生活带来了怎样的变化？ (1)原子能可以服务于人类的和平事业，应用于生产生活。原子能可以为新的交通工具提供动力；可以服务于很多生产领域，为它们提供新能源；可以应用于医学研究与诊断治疗，造福人类健康。 (2)原子能的滥用给人类带来了危害甚至灾难。核武器扩散、核泄漏对人类造成巨大威胁。 思考点：见教材第33页 3.现代科技进步给你的日常生活带来了哪些变化？ (1)现代科技进步方便了我们的日常工作和生活，使社会信息的传播更为迅速，各种电子产品的应用使得信息的获取更加便捷；现代科技进步使我们的消费结构和消费模式发生改变，网络购物、线上支付等已逐渐融入我们的日常生活。 (2)现代科技进步也给我们的生活带来了一定的困扰，如个人信息安全问题、网络安全问题、金融风险等都成为日常生活中需要注意的问题。 重难点研习 新科技革命的成就与特点 [合作讨论] 材料　20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础：物理学革命为原子能、电子技术的发展开辟了道路；化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时，交叉学科和边缘学科大量兴起，以至任何一项重大的科学发现和发明，都不再是单一学科发展的结果。科学事业也不再是少数人的事业，而成为社会性的巨大事业。 ——摘编自王春明《科技革命的历史轨迹及 对世界经济的影响》 [探究]根据材料结合所学，概括20世纪以来科技革命的主要特点。 答案：科学和技术紧密结合，技术转化为生产力的速度大大缩短；学科间的综合性加强，大量新兴学科兴起(或交叉学科、综合学科兴起)；科技研究的社会化趋势明显。 【达标检测】 1．1997年5月，俄罗斯国际象棋冠军卡斯帕罗夫被一台由美国国际商用机器人公司制造的名叫“深蓝”的超级计算机击败。这突出展现了计算机诸多功能中的(　　) A．人工智能 B．电子商务 C．信息交流 D．记忆存储 答案：A 解析：材料体现的是“超级计算机”和人类之间的国际象棋比赛，涉及的是计算机的人工智能功能，A项正确；材料不涉及计算机的电子商务、信息交流和记忆存储功能，排除B、C、D三项。故选A项。 2．自世界上第一个机器人研制成功至今，机器人的发展经历了三代，即操纵型机器人、自动型机器人和智能型机器人。机器人的使用( ) A．缓解了人口压力 B．促进了经济持续繁荣 C．推动了经济全球化进程 D．体现了科学技术的综合运用 答案：D 解析：机器人的出现可以进一步节省人力，但不会缓解人口压力，故A项错误；信息技术促进了经济的繁荣，而机器人的运用还处在起步阶段，对经济的推动作用有限，故B项错误；推动经济全球化的主要动力是资本的扩张，机器人仅是一种工业品，故C项错误；机器人技术的不断升级不但是信息技术的升级，还是其他多个方面共同发展的结果，是科学技术的综合运用，故D项正确。 3．近年来，一些餐厅出现了智能送餐机器人，它们具有自动送餐、空盘回收、菜品介绍等功能，代替或者部分代替了餐厅服务员的工作。这一现象的出现反映了( ) A．现代高技术产业的发展 B．物流业工作效率的提高 C．餐饮业用工成本的降低 D．现代科技的双刃剑特征 答案：A 解析：材料体现的是高