16.2串并联电路的电压规律2023-2024学年人教版物理九年级全册

16.2探究串、并联电路的电压规律 预习设计： 复习 1、串联和并联电路的电流的特点 猜想：串联和并联电路的电压有什么规律？ A B C L 1 L 2 A B C IA= IB = IC IA=IB + IC 2、电流表和电压表的使用规则 同样接在家庭电路中，为什么台灯，电视并联而小彩灯串联呢？ 今天我们来探究电压在串、并联电路中的规律。 导入新课 探究串、并联电路中电压的规律 1、提出问题： 2、猜想与假设 3、制定计划与设计实验 4、进行实验收集数据 5、分析与论证 6、评估 7、交流与合作 讲授新课 1.串联电路电压的规律 串联电路中各部分电路的电压与总电压有什么关系？ 提 出 问 题 （仿照水压） U 猜想与假设 制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压，然后测出L1、L2两端的总电压，看看测得的电压之间有什么关系？ V V V V A B C L 1 L 2 V 进行实验收集数据 L1 L2 分析与论证 由数据我们可以看出： 串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和 AB AC BC 观测对象 灯泡L1两端的电压 灯泡L2两端的电压 L1和L2两端的总电压 测量结果 第一次 第二次 第三次 AB AC BC = + /V /V /V 做一做 干电池的串联 把一节干电池的负极和另一节干电池的正极连在一起组成电池组。分别测量每节干电池两端的电压，然后测量这个电池组的电压。它们之间有什么关系？ 1节干电池电压为U=1.5V 2节干电池电压为U=1.5V×2=3V 3节干电池电压为U=1.5V×3=4.5V 结 论 串联电池组两端的电压等于每节电池两端电压之和 U=1.5V×n（n为电池节数） 评估、交流与合作 为了确保实验结论的准确性和普遍性，实验设计应该考虑到： ①多进行几次实验 ②每次实验选用不同的规格的小灯泡或其它用电器 ③改用不同电压的电源， ④将用电器的个数由两个改为三个或更多。 这样才能使实验结论更具有普遍性。 2.并联电路电压的规律 并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系？ 提出问题 （仿照水压） 猜想与假设 制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压，然后测出L1、L2两端的总电压，看看测得的电压之间有什么关系？ L 1 L 2 V V V 进行实验收集数据 L1 L2 分析与论证 由数据我们可以看出： 并联电路两端总电压等于各支路两端的电压 评估、交流与合作 1 2 = = 同学们试着参照串联电压实验表格自己动手制作表格 对比归纳 串联和并联电路中电流、电压的比较 电路 串联 并联 电路图 电流 电压 电流处处相等 I＝I1＝I2 干路电流等于各支路的 电流之和。I＝I1+I2 电源两端电压等于各用电器 两端电压之和 U=U1+U2 电源两端电压与各支路用 电器两端电压相等U=U1=U2 1、如图甲所示电路中，电源电压为5V，电压表的示数如图乙所示，则灯L1两端的电压为（　　） A．2.4V B．5V C．12V D．2.6V 课堂练习 2、小阳同学设计了如图甲所示电路图探究并联电路的电压规律，请你回答下列问题。 （1）分别测出小灯泡L1、L2两端的电压及 _____电压，就可以分析并联电路的电压规律； （2）当开关闭合时，电压表出现了如图乙所示情况，其原因是电压表 _____； （3）正确连接电路后，若测得L1两端电压为2.5V，则测L2两端电压是 _____V。 小明同学在实验过程中,不小心把灯泡和电压表串联在电路中.当他闭合开关后,出现了怎样的现象呢？ V A 开关闭合时： 小灯泡不发光 电压表有示数,示数约为电源电压 ③电流表无示数 防止废旧电池对环境的危害 废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌等，其中镉、铅、汞是对人体危害较大的物质。 我国是世界上头号干电池生产和消费大国 ，电池污染现象不容乐观 。 课堂小结 1、串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和。 AB AC BC = + 2、并联电路两端总电压等于各支路两端的电压 1 2 = = 表达式为： 表达式为： 课后作业 基础性作业 1、一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若每个彩灯上标注的正常工作电压是12V，则应将 个彩灯 （填“串”或“并”）联接在家庭电路两端。 2、在如图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（ ） A B C D 3、如图所示，电源电压为3V，电压表的示数为1V，则灯泡L1和L2两端的电压分别为（