内容正文:
课程标准要求:了解日本军国主义的侵华罪行;通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中华民族英勇不屈的精神,认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱;认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。
第23课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
依据时间顺序,可将右图抗战战场,划分为几个区域?
战场地图中共出现了几种颜色,分别代表哪些区域?
模拟日军视角,如何认识日军推进战线的逻辑?
回归中国立场,如何理解几大会战的意义?
任务1:阅读教材P142——P144内容,完成以下内容:
P142学习聚焦:中国军队在正面战场展开了抵抗日军进攻的作战。抗日战争是全民族战争,充分体现了中华民族誓死不屈反抗外来侵略的精神。毛泽东的《论持久战》增强了全国人民坚持抗战的信心和决心。
1、列举正面战场浴血抗战的主要史实?如何看待正面战场的会战?
一、正面战场的抗战
中华民国全图
中华民国二十五年(1936年)
1937.8-11 中旬
淞沪会战
1937.9-11 初
太原会战
(平型关大捷、忻口会战)
1938.1-5
徐州会战
(台儿庄大捷)
1938.6-10
武汉会战
1941.12-1942.1
第三次长沙会战
·根据教材:哪些“山河”遭到日军肆虐,中国战士在何时何地挥洒热“血”?
粉碎日军“三个月亡华”的狂妄企图
胜利,在国内外产生积极影响
首次大捷,粉碎日军不可战胜的神话
取得抗战以来的最大胜利
将日军拖入持久作战
△ 极大消耗日军实力,挫败日军速战速决企图,对抗战相持阶段的到来起了决定性作用。
△ 打击日军的侵略气焰,鼓舞中国军民的抗敌意志。
△ 是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分。
△ 但是,由于中日国力军力的巨大差距,正面战场军民的英勇抗战未能阻止侵略者步步深入,广大国土沦陷,中华民族仍处于危难之中。
2.太原会战(1937.9—1937.11)
1.淞沪会战(1937.8—1937.11)
4.武汉会战(1938.6-1938.10)
3.徐州会战(1938.1-1938.5)
1.淞沪会战(1937.8—1937.11)
2.太原会战(1937.9—1937.11)
4.武汉会战(1938.6-1938.10)
1938.10.27 武汉失守
3.徐州会战(1938.1-1938.5)
1938.5.16 徐州失守
1.淞沪会战(1937.8—1937.11)
1937.11.12 上海失守
2.太原会战(1937.9—1937.11)
1937.11.8 太原失守
接连失败,原因何在?
项目 中国 日本
国力 工业总产值 13.6亿美元 60亿美元
生铁产量 95.9万吨 239.7万吨
钢产量 55.6万吨 635万吨
石油产量 0.02万吨 39.3万吨
现代工业占国民经济比重 10% 80%
军力 总兵力 202.9万人 60余万人
军舰 66艘 200艘
军舰总吨位 5.9万吨 77.1万吨
飞机 可作战305架 2625架
汪精卫:须知数十年来,中国军事经济,在物质上看着落后,固不待言,即组织上亦幼稚不完善。如果战争扩大并延长下去,日本自然也感到困难, 可是日本感觉到痒的时候,中国已痛不可忍了!”
王明:根据第一次世界大战的经验, 没有一个帝国主义国家能坚持四年以上而不发生社会主义革命或经济破产的, 日本帝国主义的国内力量和国际环境更无法支持长期的战争,我们差不多已走了取胜的一半。
中国速胜?
中国必亡?
vs
对抗战的战略理论认识
毛泽东《论持久战》:我们说抗日战争是持久战,是从全部敌我因素的相互关系产生的结论。敌强我弱,我有灭亡的危险。但敌尚有其他缺点,我尚有其他优点。敌之优点可因我之努力而使之削弱,其缺点亦可因我之努力而使之扩大。……我能最后胜利,避免灭亡,敌则将最后失败,而不能避免整个帝国主义制度的崩溃。
思考:为什么八路军的平型关大捷和毛泽东同志的《论持久战》内容放在正面战场部分?
(1)高校西迁——西南联合大学的建立
华北、华东各名校师生迁到大后方,北大、清华、南开成立长沙临时大学。长沙被轰炸后,学校西迁昆明,改称
西南联合大学。
国立北京大学
国立清华大学
私立南开大学
国立长沙临时大学
国立西南联合大学
遭日军轰炸
西迁昆明
1937.11.1
1938.4
(2)沿海工业内迁——东方的敦刻尔克
1938年,地处长江三峡的湖北宜昌,由民生公司总经理卢作孚指挥船队,冒着日军的炮火和飞机轰炸,抢运战时物资和人员到四川,从而保存了中国民族工业的命脉。
梅贻琦 时任清华大学校长
卢作孚 爱国实业家
为抗战胜利奠定了物质和精神基础
任务2:阅读教材P144——P146内容,完成以下内容:
P144学习