专题7.1 等差数列-【中职专用】中职高考数学一轮复习讲练测(湖北专用)
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内容正文:
专题7.1 等差数列考点梳理
1.数列与数列的项 “顺序”是数列最根本的性质
(1)数列:按照确定的顺序排列的一列数称为数列.
(2)数列的项:数列中的每一个数叫做这个数列的项.
数列的第一个位置上的数叫做这个数列的第1项,常用符号a1表示,第二个位置上的数叫做这个数列的第2项,用a2表示……第n个位置上的数叫做这个数列的第n项,用an表示.其中第1项也叫做首项.
2.数列的一般形式 与集合的表示方法不同!
数列的一般形式是a1,a2,…,an,…,简记为{an}.
3.数列的表示方法
(1)表示方法:解析式法、表格法、图象法.
(2)数列的通项公式:如果数列{an}的第n项an与它的序号n之间的对应关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的通项公式.
4.等差数列的概念 等差数列的定义中的几个关键词是“从第2项起”,“同一个常数”
条件
从第2项起
每一项与它的前一项的差都等于同一个常数
结论
这个数列就叫做等差数列
有关概念
这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示
5.等差中项
由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成是最简单的等差数列,这时A叫做a与b的等差中项,根据等差数列的定义可以知道,2A=a+b.
6.等差数列的通项公式 一般形式:an=am+(n-m)d
(1)通项公式:首项为a1,公差为d的等差数列{an}的通项公式是an=a1+(n-1)d.
(2).等差数列通项公式的变形及推广
①an=dn+(a1-d)(n∈N*),
②an=am+(n-m)d(m,n∈N*),
③d=(m,n∈N*,且m≠n).
7.等差数列的前n项和公式
求Sn的条件:已知n,a1,an或n,a1,d
(1)等差数列的前n项和公式
已知量
首项、末项与项数
首项、公差与项数
求和公式
Sn=
Sn=na1+
(2)两个公式的关系:把an=a1+(n-1)d代入Sn=中,就可以得到Sn=na1+d.
典例精讲
例1.已知数列的前n项和为,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
例2.已知数列满足,,则( )
A.2 B. C.-1 D.2023
例3.已知数列,则该数列的第项为( )
A. B. C. D.
例4.已知等差数列中,,,求( )
A.15 B.30 C.31 D.64
例5.已知首项为2的等差数列,的前30项中奇数项的和为A,偶数项的和为B,且,则( )
A. B. C. D.
例6.已知等差数列的通项公式,则等差数列的公差( )
A. B. C.3 D.4
例7.(1)求等差数列8,5,2,…的第20项;
(2)是否为等差数列,,,…的项?如果是,是该数列的第几项?如果不是,说明理由.
例8.已知等差数列满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和为.
例9.一个“V”形铅笔架(如图)的最下面一层放一支铅笔,往上每一层都比它下面一层多放一支铅笔,最上面一层放120支,这个V形架上共放着多少支铅笔?
例10.记为等差数列的前项和,已知,.
(1)求的通项公式;
(2)数列满足,,求数列的前21项和.
大展身手
1.已知数列是等差数列,且,则( )
A. B. C.1 D.2
2.等差数列3,11,19,27,…的通项公式是( )
A. B. C. D.
3.已知等差数列共有21项,若奇数项的和为110,则偶数项的和为( )
A.100 B.105 C.90 D.95
4.已知数列,通项公式为,那么的最小值是( ).
A. B. C. D.
5.已知数列为等差数列,是其前项的和,且,公差为2.
(1)求,及;
(2)求通项公式.
6.某商店的售货员想在货架上用三角形排列方式展示一种罐头饮料,底层放置15个罐头,第2层放置14个罐头,第3层放置13个罐头……顶层放置1个罐头,这样的摆法需要多少个罐头?
7.已知是等差数列的前项和,,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求的值.
8.已知数列中,且.
(1)求;
(2)求数列{}的前n项和的最大值.
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专题7.1 等差数列考点梳理
1.数列与数列的项 “顺序”是数列最根本的性质
(1)数列:按照确定的顺序排列的一列数称为数列.
(2)数列的项:数列中的每一个数叫做这个数列的项.
数列的第一个位置上的数叫做这个数列的第1项,常用符号a1表示,第二个位置上的数叫做这个数列的第2项,用a2表示……第n个位置上的数叫做这个数列的第n项,用an表示.其中第1项也叫做首项.
2.数列的一般形式 与集合的表示方法不同!
数列的一般形式是a1,a2,…,