13《猫》（同步作业）-统编版四年级语文下册

13 猫 课后作业(一) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】 一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。 蹭(cèng zēng ) 遭殃(cáo zāo ) 解闷(mēn mèn ) 无忧无虑(lù lǜ ) 二、把下列词语补充完整。 变化（ ）（ ） 枝（ ）（ ）落 无（ ）无（ ） （ ）息（ ）视 生气（ ）（ ） 天真（ ）（ ） 【能力提升】 三、联系课文内容，说说下面句子中加点词的意思。 1.可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。 尽职：_____________________________________ 2.它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。 无忧无虑：_________________________________ 3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 屏息凝视：_________________________________ 【综合运用】 四、根据课文内容完成练习。 1.猫的性格实在有些古怪。说它_______吧，它的确有时候很乖。说它_______吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 2.它要是高兴，能比谁都___________；它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也___________。    13 猫 课后作业(二) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★☆ 【夯实基础】 一、读拼音，写词语。 yōu lǜ jìn zhí bǐng xī （ ） （ ） （ ） gǎo zhǐ huā pén zāo yāng （ ） （ ） （ ） 二、给下列多音字组词。 折：zhé（ ） shé（ ） zhē（ ） 屏：bǐng（ ） píng（ ） 【能力提升】 三、读句子，完成练习。 用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 1.这句话写出了猫咪______时的表现，用了______的修辞手法，小梅花是指__________，体现出作者对猫的________之情。 它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。 2.这句话用______、______这两个词语形象地描写了小猫淘气的样子，用了______的修辞手法，体现出作者对猫的________之情。 【综合运用】 四、课内阅读。 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可! 1.这段话具体从哪三个方面写出了猫的性格特点？ ___________________________________________________________________________________________ 2.用加点的字词写一段话。 ____________________________________________________________________________________________ 13 猫 课后作业(三) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★☆ 【夯实基础】 1、 读拼音，根据语境写词语。 1.它还会fēng fù duō qiāng（ ）地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 2.一场大雨过后，墙倒了，放在墙边花pén（ ）里的花可zāo（ ）了（ ）yāng。 3.它们是那么shēng qì bó bó（ ），天真可爱。 二、比一比，再组词。 忧（ ） 虑（ ） 稿（ ） 扰（ ） 虚（ ） 搞（ ） 【能力提升】 三、按要求写句子。 1.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用“任凭……也……”造句） __________________________________________ 2.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句） _______________