2024届高三生物二轮复习课件专题5、与《病毒》有关的知识点及实例分析

2023-12-19
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特供

内容正文:

与《病毒》 有关的知识点解读及实例分析 1、病毒的结构及代谢 2、病毒的分类 4、病毒与免疫 5、影响生物的进化 6、有关病毒的应用:促进动物细胞的融合,诱发癌变,充当抗原,制作疫苗,可作为运载体 7、病毒的信息传递 8、病毒的检测 一、知识考点 1、病毒的结构特点及代谢特点 (1)病毒没有细胞结构,仅由核酸和蛋白质组成。只能寄生相应的活细胞中。这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动离不开细胞。 (2)病毒对宿主细胞具有特异性,与宿主细胞膜上相应的受体蛋白有关。如T2噬菌体只能寄生在大肠杆菌细胞中,而不能寄生在肺炎双球菌细胞中。 病毒的特异性 :病毒之所以对其所寄生的宿主具有特异性,原因是为什么 其表面的蛋白质能特异性地识别并结合宿主表面受体蛋白,而不同类型的生物、同一类型生物不同细胞表面的蛋白质的种类有差别。所以病毒蛋白的特异性的结构决定了其所感染的对象。 病毒能够进入细胞,说明细胞膜———控制物质进出的功能是相对的。 例析、新冠病毒(SARS-CoV-2)和肺炎双球菌均可引发肺炎,但二者的结构不同,新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。下列相关叙述正确的是( ) A.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输 B.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成 C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的 D.新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应 D 点评:.新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于胞吞;新冠病毒无核糖体;新冠病毒是RNA病毒,含有四种核糖核苷酸,肺炎双球菌遗传物质是DNA,含有四种脱氧核苷酸;新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应。 2、病毒的分类 3、病毒与机体免疫 (1)冠状病毒主要通过呼吸道侵入人体,鼻腔中的 属于保卫人体的第一道防线; (2)新冠肺炎病毒进入人体内后,首先由 组成的防线会发挥防御作用,与特异性免疫相比,这种免疫类型的主要特点是 (答出两条) (3)冠状病毒突破前两道防线后引发人体特异性免疫反应的物质称为 ,如冠状病毒表面的蛋白质; 体液中杀菌物质和吞噬细胞 生来就有,无特异性,对多种 病原体都有一定的防御作用 黏膜和毛发 抗原 病毒侵入人体后需要通过体液免疫、细胞免疫和非特异性免疫才能彻底清除。 (4)被病毒侵染的肺泡细胞,称为 ,人体内的 细胞会与该细胞密切接触使其裂解死亡,释放病毒。 (5)当再冠状病毒会入侵肺细胞要将其完全清除需要经过 免疫。再次接触冠状病毒抗原时, 可以迅速增殖分化为 。 靶细胞 毒性T 细胞免疫和体液 浆细胞和毒性T细胞 记忆细胞 (6)已被治愈的患者短期内不容易再次被冠状病毒感染,这是由于他们体内产生了 。 (7)机体对被病毒感染的细胞的清除往往是诱导 。 (8)国家卫健委鼓励康复者捐献血浆,提高重症、危重症患者治愈率。康复者血清中能与新型冠状病毒结合的物质主要是 ,与该物质合成与加工有关的具膜细胞器有 。 抗体和记忆细胞 细胞凋亡 抗体 内质网、高尔基体和线粒体 (9)细胞因子风暴是指机体感染微生物后引起体液中多种细胞因子快速大量产生的现象。细胞因子(白细胞介素、干扰素等)能够增强免疫细胞的功能,而过多的细胞因子会使免疫细胞持续激活和扩增,进而攻击正常细胞,引发“过度免疫”,导致人体器官损伤,甚至导致器官衰竭。临床上常用 抑制机体过度的免疫调节,防止细胞因子风暴对正常的器官造成损伤。 免疫抑制剂 (10)有研究表明新冠病毒可以攻击人体肺泡细胞引发肺炎,重症患者会出现呼吸困难、低氧血症、酸中毒等症状,表现出呼吸急促;并检测到肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分从而导致肺水肿。据此请推测重症患者出现呼吸急促、肺水肿的原因? 呼吸急促原因:新冠病毒攻击人体肺泡细胞,导致肺组织受损,体内血氧量减少,CO2未能及时排出导致浓度增加,呼吸中枢活动加强,从而引起呼吸急促;肺水肿原因:因为炎症导致肺泡细胞膜的通透性加大,肺泡内的蛋白质、红细胞等成分进入组织间隙,导致组织液的渗透压升高,肺部组织液增加,出现肺水肿。 (11)病毒侵入人体后,会激活免疫细胞释放细胞因子,该物质会刺激 体温调节中枢,导致机体“体温调定点”上升,使有关腺体分泌的 和肾上腺素的量增加,从而使产热增加,人的体温上升。体温上升,一方面,有利于 ,另一方面,体温持续偏高严重影响了 的活性,从而影响了人体的正常代谢。 下丘脑 机体快速清除病毒, 以维持机体的稳态 酶 甲状腺激素 4、预防病毒引发的传染病的常见措施 (1)控制传染源:如隔离、封城等 (2)切断传播途径:戴口罩、消毒等 (3)保护易感人群:如接种疫苗等 例析、2019年,新冠爆发,武汉紧急启动封城措施,限制人员进出武汉,对感染者进行隔离治疗。从预防传染病的

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