内容正文:
让真情在笔尖流露
第三单元
第三单元核心素养强化训练
一、积累与运用。
(2)听了老师的话,非常感动,更加深
1.(易错题)下列加点字的读音全都正
了对国语的喜欢。(修改病句)
确的一项是(
)
A.薄雾(bao)
赤裸裸(luO)
B.急遽(jù)
翻箱倒柜(dào)
(3)从下面的情景中选择一个,就心
C.原谅(liang)
一唱一和(he)
情“好”与“不好”这两种状态,分
别写两句话。
2.看拼音,写词语。
duo cang
ming mei
走在广场上
漫步在公园里
(
)
(
)
心情“好”
zhan fang
zhuan kuai
(
)
(
3.(名校真题)按要求填词语。
心情“不好”:
(1)我
地听张先生授课。
(填形容认真的四字词语)】
5.写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
(2)去年的荒草丛里又有了绿色,院
(
子很大,
的。(填
(2)我躺在床上,他便伶伶俐俐地从
AABB式词语)
我身上跨过。
(
)
(3)我
来到这世界,转眼
(3)燕子去了,有再来的时候:杨柳枯
间也将
地回去吧?
了,有再青的时候;桃花谢了,有
剪
(填ABB式词语)
再开的时候。
(
)
使
4按要求完成句子练习。
(4)我现在还能感觉到那光线漫长而
(1)太阳他有脚啊。轻轻悄悄地挪移
急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏
了。(用恰当的关联词语合成一
的到来,并且听得见母亲咔嚓咔
句话)》
嚓搓衣服的声音,那声音永无休
止就像时光的脚步。(
)
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课时优练(RJ)
小学语文六年级下册
二、阅读训练。
【第三则】
你热爱生命吗?那么你
(一)那个星期天(节选)
就别浪费时间,因为时间是组成生命的
那个星期天。就在那天。母亲发现
材料。
一[美]富兰克林
男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,
1」这三则名言告诫人们绝不能
在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩
、
了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀
2下列对上述三则名言的理解和分析,
里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一
不恰当的一项是(
边不停地说:“噢,对不起,噢,对不
A.时间等于生命。
起…”那个星期天,本该是出去的,去
B.热爱生命就不要浪费时间。
哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又
C.时间有的是,今天走了明天还会再来
重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼
3回想自己的生活,你觉得你做的哪些
睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,
事情是在浪费时间?思考一下:我们
一派荒凉。
该如何珍惜时间,不让时间白白溜
品味画线的句子,体会情感。
走呢?
从母亲“
”的神态可以
看出她完全没有料到自己的行为伤
害了孩子的感情;从“
”等词句,我
们充分体会到母亲对儿子的疼爱。
三、习作。
2选段通过对人物
生活中经历的一切,都会带给我
的描写,反映了他们的心情。
们各种各样的情感体验,例如:感动、
(二)
盼望、欣慰等。你有过这样的感受
使
【第一则】
浪费,最大的浪费莫过
吗?从中选择一种使你印象最深的
于浪费时间了。
—[美]爱迪生
感受,先回顾事情的经过,回忆当时
【第二则】
时间就是性命,无端的
的心情,然后理清思路写下来。题目
空耗别人的时间,其实是无异于谋财害
自拟,语句通顺,不少于450字。
命的。
鲁迅
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人生自古谁无死?留取丹心照汗青
第四单元
10.古诗三首
M积累与运用
四、(名校真题)精挑细选。
一、用“√"给加点的字选择正确的读音。
①选择适当的关联词将句子衔接起来。
燕山(yan
yan)
月似钩(si
shi)
)千锤万炼,(
)烈火
燮友(x⊙
xie)】
踏清秋(tà
ta)
焚身,(
)粉骨碎身,我(
)要
二、看拼音,写词语。
留清白在人间。
A.即使B.不管C,无论D.也
石头要经历gian chui wan zao
)、烈火fen shao(
)
2给下面的诗句选择正确的修辞手法。
(
A.拟人B.比喻C.夸张D.排比
fěngǔsui shen(
),最后才能
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。
成为清白的石灰。
(
三、(易错题)给下列句子中加点的词语
(2)咬定青山不放松,立根原在破岩中。
选择正确的解释。(填序号)
(
①燕山月似钩。()
五、感知课文。
A.鱼钩。
①《马诗》这首诗运用了比兴的手法,诗
B.古代的一种兵器,形似月牙。
的前两句通过对平沙如雪、
2何当金络脑。()
的描写,展现出一派
的场
A.用黄金装饰的马笼头。
景,诗的后两句传达出作者期盼
B.用黄金笼罩在脑袋上。
剪
却不被赏识之意。
使
3任尔东西南北风。()
2《竹石》第一句用一个“
”字充分
A.无论。
B.随便。
C.任凭a
表现了竹子
的性格;第二句
④烈火焚烧若等闲。(
写出了竹子的生命力
;后两
A.等闲下来的时候。