内容正文:
价地
小学港文六年级下出山
(2)那些鸡没完没了地叫着:“他活滋!勉浩流…”句中省略号的作羽是
(
)(3分】
A.表示话斯断按续。
B,表示话题的晚妖戎转接
>第二单元素养学情自查卷
C.表示重复训句的者略。
D表示语义含篱,让谈者去想象
(3)读一读,注患如,点部分,从下而的河语中这择一个,仿写句子。(4分)
时间:90分钟
满分:100分
科分:
例:镇上的人排着队朵到撒切尔法官家,接着两个获救的孩子又亲又
一、积累运用。(35分)
吻,…润水如雨,滴了一地。
1,读拼音,写河语。(7分)
害怕
热爱
厌烦
悠闲
冷
食
无论身处怎祥的k0nng(
),阅读sh0ji(
)能够让你
走出you sh0ng(
).重拾rh(
),不再受nm0(
)与
4.根据课文内容填空。(12分)
kong ju(
)的qinx(
)
(1)改最生长在乡村,对乡下的花草树木十分了解,真可谓是“
2,(名校真题)根据语境和提示,写出合适的四字坷语。(6分)
(2)面对益友,心怀感澈,国为他的一帝良言有时会让我们觉得“听君一帝
(们)匪徒虽人数众多,但只是
,不琳一击。(指无组织、无纪律
语,
“:我们即将站桌小学生活,开启新的学习燕程,似我们
的一群人)
仍然要用心读书,努力做到"
,一字值千全”,并且要始终保
(2》我把通到的西险和幸运作个对比,使自己能够
,(与“勃然
神勤存刻苦的学习精神,因为
大怒”意思相反)
二、口语交际。(8分)
(3)他们一看见编便住了嘴,装着
地在地上胡史子吃。〔与”三
2022年北京冬奥会会嫩名为“冬梦”。有人说,它是中
心二意”意思相反)
国优秀文化和臭林区克精神的完美格合。请仔每观察右
3,句子训练。(10分)
图,写出你认为的亮点所在。
BENING 2022
()法官跳:“国为两周前我就找人用锅炉钢板把山洞的河口封上了,然后
又上了三道镇,钥进在我这里”(我为转运句)(3分】
-5
三、阳读演练。(27分)
物识乘源的随意性和不可鉴性。零碎的阅读根本无法让读普走进大部头书
(一)鲁滨逊漂流记(节选)(12分)
信和主题严肃的文本,人们习惯于简单的口述和瑚提后,狠难主动网读,
我现在开给认真考虑我的处境。我一一记下我经两的事情,并不是越
容易形成恶推情性,戒为碎片化信息的奴隶
把自身的遗遇传给后人看,而是要把一直常系在我心头,不斯折磨着我的想
【树料二】实体书店是培养母民阅读素养的基站。4月20日,”左岸书
法吐露出采。我的理智现在已经迎新能够控制我的沮夜心情,我开始尽
店”店主发微博堂布:乖州万达的左序书店骅于“玉一”节后关门谢菲。近年
能地安胜自己,把我通到的凶险和幸运作个蓟比,使自己能够心平气和我
来,由于书店入不数出,国内并多著名实体书店相抛关门。
按画商业薄记中措方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的丰与不幸
对此,许多网友表示我们可以参考国外的一些微法。资料显示,加拿
1,文中画线句子中“心平气和“的念恩是
大、溴大利亚,英国、新加拔等国,对小书店的税率为零,瑞士,意大利的税率
,这句话启示载们在通到因难时委
也只有2%。而法国政麻关期免征书店所得税,日本和韩国则由政府制定图
a(8分)
书最纸斯扣以保证实体书店与网缘书店处于平¥的竟争舞台。此外,西方
2.下列说法不正确的一项是()(4分)
不少城市还有各类文花基金,为一些有她标景观生质的书店提保资助,用以
A,鲁滨逊在短时间内成功完成了心理调整,为他在荒岛上顺利地生存下
保护城市文化的多样性。
去提供了精种支持,这并非递避现宾,恰拾是散于正现现实的表现
1.下列不属于碎片化阅读的线,在的一项是()(4分)
B.香滨设在那样的环境中,能理智分析自已月前所处的国境,是一种明智
A,烟读客量大B,侧读质量高C,阅读逸度快
D.阅读成太低
的表现
2.你是怎样看得“碎片化阀读”的?请站合【材科一】该谈自己的观点(5分》
C,鲁滨逊记下自己经历的事情,是想以自己的经历为例,告该世人委保持
采观的心态。
(二)阅读下面两则材料,完成练习。(15分)
3,阅读【材料二】,头于如何帮助实体书店生存下去,请体写两,点建议。(6分)
【材料一】近年来,道过手机、电子书、网塔等工具进行的不完签的、断断
建议一:
续续的网读逐前盛行。不短过140宇的搬博,手机,平板电脑等掌上阅读成
建议二:
为时尚,这种阅读方式被称为“种片化河读”
四、习作展厅。(30分)
不少人凳得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是疑乐八卦,
请用书信的形式向父母介郭一下白己对装一篇(部》文学作马的阅读感
无论是耳热能详的经典名作还是冷门生解的知识,都可以通过碎片化阅滤
受,要注意站合实际生活,谈流自己受到的启发
远逾栽取。同时,比起价格不菲的大部头的纸质书,碎片化阅埃的阅染成本