内容正文:
第二单元
长方体(一)
第1课时
长方体的认识
年5米中年用米中中中中年8年年导年年:子0008005中年中年年带00年导8888用
训养习惯·自主学习
2对号入座。(填正确答案的序号)】
①长方体和正方体都有(
)个顶点,
(1)下图分别是一个长方体的前面
(
)个面,(
)条棱。
和右面,这个长方体的底面积
2长方体相对的面都(
),相对的
是(
)cm2。
棱长度都(
):正方体6个面都
前面
2 cm
右面2cm
6 cm
3cm
(
),(
)条棱的长度都相等;
A.18
B.12
C.6
正方体是特殊的(
)。
(2)(常考题)一根52cm长的铁丝,
3长方体的棱长总和=(
)×
正好可以焊接成一个长为6cm、
4:正方体的棱长总和=(
)×12
宽为4cm、高为(
)的长方体
M抓基础·知识现固
框架。
1胸有成竹。
A.2 cm
B.3 cm
C.4 cm
(1)如右图,这个长方
3一个长方体长9cm,宽4cm,高3cm。
体的长是(
4cm
相交于同一个顶点的三条棱的长度
之和是多少厘米?这个长方体的棱
cm,宽是(
)cm,高是(
长总和是多少厘米?
cm,这个长方体有(
)个面是正
方形,有()个面是长方形。
(2)从下面的8个面中找出6个面,
使它们能围成下图的长方体,这
6个而的编号分别是:(
)。
Ⅷ挖潜力·思维放飞
4用一根铁丝围成一个长方体框架,框
cm
架长8分米,宽4分米,高3分米。如
cm
8cm
果用这根铁丝围成一个正方体框架,
剪下使用
3 cm
5cm
3 cm
正方体框架的棱长是多少分米?
cm
①8cm
②8cm
3
5 cm
④3cm
5 cm
⑤3cm
⑥4cm
(⑦
85 cm
8 cm
5 cm
3 cm
课时优练(BS)
小学数学五年级下册
第2课时
展开与折叠
0488480408880004088年000000808000年年年年4中00004中800004008880008
养习惯·自主学习引
3把立体图形与相应的展开图连起来。
将一个长方体盒子沿着棱剪开,试
一试,填一填。
的
同
④用如图形状的五块长方形玻璃做一
后
个金鱼缸,底面是(
),前面和后
M抓基础·知识巩固
面是(
)和(
),左面和右面是
①下面哪些图形沿虚线折叠后能围成
(
)和(
正方体或长方体?能围成的画“V√”,
A
B
不能围成的画“X”。
D
E
第4题图
第5题图
5如图是长方体展开图的四个面,请你
画出其余两个面,使它成为一个完整
的展开图。
州挖潜力·思维放飞
6屈淳用一张长30cm、宽24cm的长方
(
)
形纸板,做了一个高是5cm的长方体
2判断长方体或正方体相对面上的字
纸盒展开图。
各是什么。
(1)与“红”相对的是
橙
(
);与“橙”相红黄蓝绿
24cm
紫
对的是(
);与
可剪下
“黄”相对的是(
30cm
用
(2)与“建”相对的是创建
(1)这个纸盒的长是(
)cm,宽是
();与“谐”相
和谐
)cm,高是(
)cm。
×
会
对的是(
);与“和”相对
(2)把这个纸盒放在地上,最多占地
是()。
(
)cm,最少占地(
)cm。
第二单元
长方体(一)
第3课时长方体的表面积
8年8888中0048490年年年04005年年8年年用年年中华年5带中用年048年80年488年08年
训养习惯·自主学习引
2求下列图形的表面积。(单位:cm)》
①如图所示的长方
体,前、后两面的面
cm
积和:
7 cm
左、右两面的面积和:
3李丽的妈妈打算给洗衣机做一个机
上、下两面的面积和:
套。帮李阿姨算一算,做这个机套至
长方体的表面积:
少用布多少平方厘米?
2如图是一个棱长为1dm的正方体。
我家洗衣机长40cm
1个面的面积:
宽50cm,高80cm
6个面的面积和:
I dm
M抓基础·知识巩固
4(常考题)一间救室长8m,宽6m,高
①对号入座。(填正确答案的序号)
3.2m,要用白灰粉刷四周墙壁和顶
棚,扣除门窗面积16m2,如果每平方
(1)(易错题)正方体的棱长扩大到原
米用涂料200克,至少需涂料多少
来的3倍,表面积扩大到原来的
千克?
)倍。
A.3
B.9
C.27
(2)一个正方体的棱长之和为24dm,
它的表面积是(
)dm
册挖潜力·思雏放飞
剪下
A.6
B.24
C.48
5李师傅要制作40个长方体形状的通
风管,管口是边长为20cm的正方形,
(3)一个长方体和一个正方体正好拼
管长是1m。至少需要多少平方米
成一个新的长方体,它的表面积
×
铁皮?
比原来的长方体增加了4m2,原
来正方体的表面积是(
)m2。
A.6
B.4
C.5
课时优练(BS)
小学数学五年级下册
第4课时
露在外面的面
里8米中中中中用手来手车