内容正文:
《服装材料》教案
课 题
纺织纤维
课 型
专业课
课 时
4
授课班级
服装一年级
授课时间
第二节
授课教师
教材分析
服装材料是高等教育出版社出版的职业中专学生的必学教程,同时它也是服装设计类学生的一门必修课。纺织纤维是本课程的第一章第一节内容的重要性不言而喻。本节课对于以后的服装材料各种知识的学习都尤为关键。
学情分析
学生之前没有接触过相关的知识,对本节课的学习特别陌生。对于纺织纤维的学习更是一无所知,要多耐心的沟通与交流。
学习目标
掌握纺织纤维的概念;
了解纺织纤维的种类;
掌握纺织纤维的命名原则;
了解主要纺织纤维的化学组成、形态结构、主要品种及用途;
识别主要纺织纤维的种类;
学习重难点
教学重点
纺织纤维的概念
纺织纤维的命名原则
教学难点
主要纺织纤维的化学组成、形态结构、主要品种及用途
教学方法
讲授法、互动自由讨论法和图片展示法
课前准备
(1)纺织纤维PPT课件。(2)相关图片。
教学媒体
多媒体
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
大家观察下列图片,知道它们是什么吗?
学生观看图片,开始思考这些物体
让学生带着问题走进今天的学习,激发学生的学习积极性。
活动二:
调动思维
探究新知
纺织纤维概念
纤维:是指直径只有几微米到几十微米,长度是直径的千百倍以上且具有一定柔韧 性和强度的纤细物质。
只有长度达数十 毫米以上,具有一定的强度、 一定的可挠曲性和抱合性及其他服用性能,而且可以生产纺织制品的纤维叫做纺织纤维。纺织纤维通常简称为纤维。
在自然界中获得的可以直接用于纺织加工的纤维
化学纤维是指利用天然的纤维素或合成的聚合物为原料经化学处理和机械加工制 得的纤维的总称
二,按纤维的形态特征分类
初步了解纺织纤维的概念,纺织纤维到底是什么物体。
讨论纺织纤维的分类,思考我们日常生活中经常穿着的服装属于哪种纺织纤维。
讨论天然纤维和化学纤维的结构不同
理解纺织纤维的概念,知道纺织纤维的分类。
了解并且区别天然纤维与化学纤维的不同。
活动三:
调动思维
探究新知
请同学们回答
前面我们学习了那么多纺织纤维的知识,我们知道怎么称呼这些纤维吗?
它们有没有什么简称或者命名的规律呢?
1. 天然纤维
(1)棉:棉纤维简称为棉。
(2)麻:亚麻、苎麻等纤维简称为麻。
(3)毛:羊毛等纤维简称为毛。
(4)真丝:桑蚕丝简称为真丝。
(5)柞丝:柞蚕丝简称为柞丝。
2. 化学纤维
(1)纤:人造纤维的短纤维, 一般在简称后面加“纤”字
(2)纶:合成纤维的短纤维简称为“纶”
短纤维简称为“锦纶”等。
(3)丝:化学纤维中的人造纤维和合成纤维,如果是长纤维,则在名字后面加 “丝”字。
(4)中长:由中长纤维纺织的面料,在命名时要加注“中长”二字
(2)请同学们思考
那么我们日常中常用的纺织纤维有哪些?
它们有什么特点和用途呢?
( 一 )棉纤维
棉纤维是附着在棉籽上的种毛,简称“棉”,除去棉籽的棉纤维称为皮棉或原棉。
1.化学组成
棉纤维主要组成物质是纤维素纤维,约占94%,除纤维素外,棉纤维还含有果 胶、棉蜡、脂肪和一些水溶性物质。
2. 形态结构
一端封闭的管状细胞,中部较粗,两端较细。纤维横截面呈腰圆形,中 间有中腔,中腔的大小表示棉纤维品质的好坏,中腔小,说明棉纤维较成熟,品质较好,纵向呈扁平扭曲的带状
( 二 ) 麻 纤维
麻纤维是从各种麻类植物中获得的纤维,包括韧皮纤维和叶纤维。麻纤维是人类 最早用来做衣服的纺织原料
(三)羊毛纤维
天然毛纤维包括绵羊毛、山羊绒(开司米)、兔毛、骆驼毛、牦牛毛、驼羊毛等。
服装面料中用得最多的是绵羊毛,其次是山羊绒。羊毛狭义上专指绵羊毛。
(四)丝纤维
丝纤维是天然纤维中唯一的长纤维, 一般长度可在800~1100 m 之间。光滑柔 软,富有光泽,是高级纺织原料,被誉为“纤维皇后”,是绸缎的主要原料。
1. 化学组成
主要组成物质是蛋白质,其他物质还有蜡类物质、糖类物质、色素及无机物等。
2. 茧的结构
茧由外向里可分为三层:茧衣、茧层和蛹衬
(五)黏胶纤维
黏胶纤维是人造纤维中的主要品种,它是世界上最早投入工业化生产的化学纤维 品种。
1. 化学组成
黏胶纤维的主要化学组成与棉相似,是纤维素。
2. 形态结构
普通黏胶纤维的纵向有条痕,横截面形状为 不规则的锯齿形,有明显不均匀的皮芯结构,皮层较薄
( 六 ) 涤 纶
涤纶的学名叫聚对苯二甲酸乙二酯,简称聚酯纤维。
1. 形态结构
涤纶横截面一般为圆形,纵向光滑平直。
(七 ) 锦 纶
最早在我国的辽宁省锦州化工厂试制成功而得名.美国称其为尼龙,日本称其为耐纶。锦纶