4.1时代的主题 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第二单元 世界多极化 第四课 和平与发展 第一框 时代的主题 课程标准 素养目标 了解和平与发展是当今时代的主题； 明确和平与发展的辩证关系 （重点）； 理解促进和平与发展因素有哪些（重难点）。 1.政治认同：理解我国在维护世界和平与发展过程中所作的贡献，坚定维护和平、促进发展的信心。 2.科学精神：感悟和平与发展是当今时代的主题；理解和平与发展的关系。 3.公共参与：正确看待当代世界和平与发展的形势。 1 问题导学 1.当今时代两大问题和两大主题分别是什么？ 2.什么是和平问题？什么是发展问题？ 3.和平与发展为什么能成为当今时代的主题？ 4.和平与发展的关系？ 5.促进和平与发展的因素有哪些？ 2 01 第一次世界大战，参战国有33个，伤亡3000万人，死亡1000万人，经济损失达 2,700亿 美元。 第二次世界大战，有80多个国家卷入战火，死亡5100万人，经济损失达40,000亿美元。 历史上的战争 3 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价。给人类带来难以忘却的伤痛。饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 历史的沉思 时代的启示 4 当今时代带有全球性的两大战略问题和两大主题 (1)两大战略问题：和平问题和发展问题。 (2)两大主题：和平与发展是当今时代的主题。 注意：和平问题与发展问题，一个也没有彻底解决。 和平 和平问题 发展 发展问题 ≠ ≠ 【提示】“和平问题”与“发展问题”与“和平与发展成为当今时代的主题”是两个不同的概念，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。“和平问题”是一个政治问题，“发展问题”是一个经济问题。 1、和平问题 ①★是人类社会存在和发展的基本条件 ②给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提 （1）和平问题的含义： （2）维护世界和平的重要性： 是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题 （3）和平成为当今时代主题的原因（和平问题的现状）： 二战后，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时间的和平的国际环境具有了现实可能性。 > 和平因素 战争因素 一、和平与发展是当今时代的主题 这张照片获得1994年美国优秀新闻摄影奖。那是一个苏丹女童，即将饿毙跪倒在地，而兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食女孩的画面。 这张照片获得1982年世界新闻摄影大奖。一只干瘪的小手放在一只白而肥硕的大手心中，这幅照片用强烈对比的形象语言力图揭示乌干达旱灾的恶果。 要解决贫困问题，最根本的措施是什么？ 发展 （1）发展问题含义： 发展问题是指世界经济的发展问题，特别是发展中国家经济的发展问题。 （2）发展成为时代主题的原因（发展问题的现状）： ①二战后，在相对和平的国际环境中，世界经济有很大的发展，发展的规模和速度超越了以往任何时期。 ②经济全球化是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注。 1、发展问题 一、和平与发展是当今时代的主题 8 俄乌战争看和平与发展的关系 俄乌冲突会带来哪些影响？ 俄乌冲突 粮食危机 能源危机 影响全球经济 冲突背后的能源、货币、市场、规则之争，以及大规模制裁与反制裁，对全球产业链、供应链造成严重破坏，会强力冲击世界经济。 (1)和平是发展的________。 ①人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。 ②世界经济的发展得益于相对和平的国际环境，战乱和地区冲突是经济发展的重大障碍，各国以和平方式解决国家间争端，是世界发展的重要前提条件。 (2)发展是和平的________。 ①发展是解决一切问题的总钥匙。只有实现世界各国的共同发展，才能够为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础； ②经济的发展有助于消除贫困，减少地区冲突的产生，消除不稳定的因素，为维系持久和平提供动力。 前提 基础 1、和平与发展的关系 一、和平与发展是当今时代的主题 两个“问题” 两个“主题” 区 别 和平问题：维护世界和平、防止新的世界战争的问题 和平成为时代主题：和平具有了现实可能性，世界大战有可能打不起来 发展问题：世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题 发展成为时代主题：发展具有了现实可能性，战后世界发展是主线 联系 前者是问题本身，后者是问题现状。 “和平问题”是一个政治问题，“发展问题”是一个经济问题。 和平 和平问题 ≠ 发展 发展问题 ≠ 知识拓展 ≠ ≠ 1．（2023·浙江·高考真题）《不扩散核武器条约》第十次审议大会于2022年8月在联合国总部召开。大会审议了条约执行情况，各缔约国代表就核裁军、核不扩散及和平利用核能