2023年中考化学专题复习：化学变化函数图像分析-教案

专题复习：化学变化函数图像分析复习 1、 教学目标 1、通过学习掌握解决化学变化函数图像题的方法； 2、通过合作学习加深化学变化图像三点分析方法的理解； 2、 教学重难点 重点：学习化学变化函数图像题的解题方法。 难点：化学变化图像三点分析方法。 3、 教学过程 环节1：了解函数图像的来历、化学函数图像的意义及化学函数图像题在中考中的地位 【介绍】在科学研究中会涉及到许多变量，变量之间存在着一定的关系。时间与路程、温度与溶解度、反应物质量与生成物质量……化学函数图像题，是指利用有限的文字信息，将化学知识以函数的形式融于平面直角坐标系中，把变化过程中的某些量的变化以曲线，直线的形式来表示的习题，此类题型具有形象、直观、知识面广、综合性强的特点。在历年的中考试卷中，均出现了判断函数图像正误的题目。 【叙述】溶解度曲线就是一个函数图像，通过观察曲线我们能非常直观的了解物质溶解度随温度的变化情况，可以查找某温度下某物质的溶解度。 设计意图：利用“函数图像的来历”让学生知道图像是科学研究的产物，也是一种研究工具，给出化学函数图像题的意义体会被考察题目的价值。 环节2：初步学习化学变化函数图像判断正误的过程与方法 【质疑】如何分析化学变化函数图像是否正确呢？我们今天就来一起学习一下。请看第一道例题。 例1：向一定量的稀盐酸中加入足量的碳酸钙，下面的时间与气体质量的关系图是否正确？ 气体的 起点 拐点 终点 反应时间 气体质量 质量/g 0 时间/s 【讲解】拿到一道题，我们先关注两方面，一是什么反应原理？二是什么变量。我们写出原理，并把变量与原理联系到一起。其次我们只需要看三点即可第一个点是反应前的点，他就是曲线的起点；第二个点是恰好反应的点，他位于曲线变化发生明显变化的那个点。我们称为拐点；第三个点是反应后的点，就是曲线的终点。三个点如果都对，那么这条曲线就正确了。 设计意图：通过例1初步学习化学变化函数图像判断正误的过程与方法，体会分析图像三点的过程和方法。 【过渡】初步学习了化学变化函数图像的分析步骤和方法，我们稍稍把题目变化一下，再来分析一下图像会发生什么变化？ 环节3：改变变量后，通过画函数图象进一步体会解题方法。 【讨论与实践】例2：向一定量的稀盐酸中加入足量的碳酸钙，你能绘制出碳酸钙质量与溶液质量变化关系的函数图像吗？ 【叙述】要求学生以小组为单位，写原理，找变量，分析三点，亲手绘制碳酸钙质量与溶液质量变化关系的函数图像。 【讲解】写原理，找变量。分析三点。 反应前的点：没有加入碳酸钙之前，溶液的质量不为零，因此曲线的起点落在了纵坐标上。 恰好反应的点：当加入的碳酸钙与盐酸恰好反应时，溶液的质量如何变化？质量增大。纵坐标较之起点要高。 反应后的点：反应停止后，再加入碳酸钙，溶液的质量如何变？溶液质量不变。纵坐标较之前一个点是水平的。我们把三点连接，形成了新的函数图像。 设计意图：学生以小组讨论的形式，亲手绘制化学变化函数图像，再一次体会分析图像三点的过程，同时，加强学生分析图像时关注变量的意识。 【学以致用】现在有两个类似的问题，你能解决吗？ 向一定量的锌粉中逐滴加入稀硫酸，与反应有关的图像如下，分析指出其中的错误 反应中的变量 起点 拐点 终点 硫酸的用量 硫酸锌 的质量 /g 0 硫酸的用量/g 硫酸锌 溶液的 反应中的变量 起点 拐点 终点 硫酸的用量 溶质质 量分数 /% 0 硫酸的用量/g 设计意图：让学生进一步理解和熟悉化学变化函数图像题的分析方法。 【过渡】一个反应出现在一个坐标系中容易判断，当多个反应出现在一个坐标系中的时候，我们就需要更多的知识来分析了，我们来看这样一道经典的考试题。 环节4：用对比的方法判断函数图像的正误。 例3：向相同质量的锌粉和铁粉中加入足量稀盐酸，图中反应时间与氢气的质量变化关系的函数图像是否正确？ 气体的 （1）对比反应前的点 （2） 对比恰好反应的点 锌 铁 时间 气体质量 锌 铁 时间 气体质量 质量/g ( 铁 ) ( 锌 )