第一课 国体与政体【复习学案】-2024年高考政治一轮高效复习考点一遍过【课件+学案+训练】（统编版选择性必修1）

2024年统编版高考政治一轮高效复习考点一遍过 选择性必修一《当代国际政治与经济》 第一课 国体与政体 复习学案 【课前练手 这题我会】 阅读材料，完成下列问题。 58年前，中法两国突破意识形态的界限，强调不同国情、不同社会制度的国家之间可以相互谅解、消除分歧，建立外交关系。在两国人民相互吸引、相互尊重的历史情愫中，两国新型全面战略伙伴关系不断向前推进，创造了一个又一个佳话、“老友旧交不生锈”，国家主席习近平引用这句法国谚语，形容中法关系近半个世纪的深厚历史积淀。 有人认为：“随着两国关系的深化，中法两国政体日益趋同。”结合材料，请运用《当代国际政治与经济》中的国家制度的有关知识，对该观点加以辨析。 【课标要求 核心素养】 课标要求 了解国体和政体的关系,揭示国家的本质,理解国家管理形式的多样性 核心素养 1.政治立场与理想信念:维护我国主权独立和领土完整,坚持人民民主专政 2.思想品质与道德情操:认同我国人民民主专政的社会主义国家性质,拥护社会主义制度 3.科学认知与求真务实:理解国家的本质属性和构成要素,理解民主与专政的关系、政体和国体的关系 4.公共参与与责任担当:自觉维护国家主权完整 【体系构建 思维导图】 【必备知识 复习整合】 考点一 国家是什么 一、国家的本质 1.国家产生：马克思主义认为，国家是一种历史现象，不是从来就有的；国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 2.国家的基本要素：一般认为，国家的基本构成要素包括人口、领土、政权和主权，它们是国家得以存在和发展的基本条件，缺一不可。 其中，最重要的要素是主权。 【特别提醒】主权是指一个国家按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事务的权力。没有主权也就不能称为国家。 3.国家性质： ①含义：国家的性质，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。 ②决定因素：统治阶级的性质决定着国家性质。 4.国家的本质：国家是一定阶级对其他阶级的专政。国家的本质属性是阶级性。 5.国家的职能： ①社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。 ②政治统治职能：即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。（根本职能） 6.民主与专政的关系 民主 专政 区别 含义 （实质） 作为国家制度，其实质是在统治阶级的范围内，按照多数人的意志，实现国家职能。 专政就是统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志。 对象 只适用于统治阶级 只适用于被统治阶级 实施方式 在统治阶级内部按照少数服从多数原则 凭借国家权力 联系 民主与专政都具有鲜明的阶级性。民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主，同时包括对其他阶级的专政。民主是专政的基础，专政是民主的保障。 7.社会主义国家的本质特征：新型的民主与新型的专政。当今世界主要有社会主义和资本主义两类性质根本不同的国家。我国是人民民主专政的社会主义国家，与资产阶级专政的资本主义国家相比，享有民主的主体不同，专政的对象也不同。 社会主义民主 资本主义民主 不同点 享有民主的主体不同 绝大多数人民 资产阶级 专政的对象不同 对极少数敌对分子实行专政 对大多数的人民实行专政 民主的特点不同 最广泛、最真实、最管用 虚伪性和欺骗性 本质不同 人民当家作主 资产阶级专政 相同点 都属于民主政体，都是由统治阶级的性质决定的，都是民主与专政的统一，都服务于统治阶级，都具有阶级性。 二、认识国体与政体 1.国体与政体的关系： （1）区别：国体，即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位。政体，即国家政权的组织形式，也就是国家管理形式，主要是立法、行政、司法机关的关系。 （2）联系：相互作用：国体决定政体，政体体现国体，一定的政体服务于一定的国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。统治阶级为维护其根本利益，总是力求采用最有效的政权组织形式。 （3）一个国家的政体不是一成不变的。 这种变化既包括随着国体的变化而发生的根本性变化，也包括随着经济、政治、文化等条件的变迁，在内容和形式上的不断变化。 2.影响政体的因素：除了国体对政体的决定作用，地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等，都是影响政体的因素。 3.代议制： （1）含义：就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的制度。 （2）原因：只有公民广泛参与，才是现代意义上的民主政体；另一方面，不可能全体公民都经常性地直接管理所有国