2024届高三生物一轮复习课件植物生长素

高三一轮复习 第⑤章 植物生命活动的调节 植物生长素 授课:FREE Biology Steady state and regulation 高考考点 考频指数 生长素的生理作用以及实例分析 不同处理方案下植物的向性运动 生长素的产生、分布及运输 生长素的发现过程 考情分析 本节内容考点丰富,考频较高,题目考查难度中等,是一大重点,综合考察的情况较多,一般设置有相应的情景,常常需要联系图形、曲线、表格等材料解题。 Biology Steady state and regulation 生命观念:了稳态与平衡观:植物激素相互协调 科学思维: 比较与分类:五大类植物激素的作用及应用 建立模型:生长素作用的特点——两重性 逻辑与分析:通过植物向光性原因分析、生长素作用的两重性的曲线分析 科学探究:实验设计的分析:生长素的发现实验、生长素促进生根的探究实验及与植物激素相关的实验设计 Biology Steady state and regulation 学习目标 本节纲要 Biology Steady state and regulation 1 生长素的发现过程 2 生长素的合成 运输与分布 3 植物产生向光性的原因 在单侧光的照射下,植物朝向光源方向生长的现象。 生长素的发现过程 植物向光性: Biology Steady state and regulation 向性运动:植物受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动 包括:向光性、向地性、向水性、 向肥性、茎的背地性 达尔文父子在观察到向光性现象后开展实验 生长素的发现过程 Biology Steady state and regulation 1、 达尔文父子的向光性实验 实验材料: 金丝雀虉(y )草(一种单子叶禾本科植物)的胚芽鞘 胚芽鞘 1、 达尔文父子的向光性实验 (1)各组胚芽鞘的生长弯曲情况是: ① ;② ;③ ;④ 。 (2)①与②对比,说明 。 (3)③与④对比,说明感光部位是 。 向光弯曲生长 直立生长 弯向光源生长 胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关 胚芽鞘的尖端,而不是尖端下面的一段 不生长,不弯曲 对照组 实验组 实验组 实验组 生长素的发现过程 Biology Steady state and regulation 1、 达尔文父子的向光性实验 (4)达尔文的猜测: 胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,_ _。 就向下面的伸长区传递 了某种“影响”,造成伸长区背光面比向光面生长快,因而使胚芽鞘出现向光性弯曲 生长素的发现过程 Biology Steady state and regulation 2、鲍森 詹森实验 (1)实验现象: A胚芽鞘不生长,不弯曲;B胚芽鞘弯向光源生长。 (2)结论: 。 (3)从对照实验设计的单一变量原则角度分析,该实验的不足之处在于没有形成单一变量,无法排除 的结论。 胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部 琼脂片可能导致胚芽鞘生长 改进: 不生长不弯曲 生长素的发现过程 Biology Steady state and regulation 是海藻的提取物,溶于热水,再让其冷却得到。物质可在琼脂中扩散而性质不变。 3、拜尔实验 (1)实验现象: 将尖端切下,放到胚芽鞘一侧,胚芽鞘总是弯向对侧生长。 (2)结论:_ 。 (3)该实验为什么要在黑暗中进行? 。 (4)拜尔实验的不足之处是 。 胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的“影响”在其下部分布不 均匀造成的 排除光照可能对实验结果造成的干扰 无法证明尖端是否产生某种物质 生长素的发现过程 Biology Steady state and regulation 4、温特实验 (1)实验组是 , 对照组是 。A与B对照说明造成胚芽鞘弯曲生长的 。 (2)设置A组的目的是 。 (3)实验结论: 引起胚芽鞘弯曲生长的确实是 , 温特将其命名为生长素。 B A 是胚芽鞘尖端产生的某种物质 排除琼脂片本身的化学物质对胚芽鞘的影响 一种化学物质(并未提取) 生长素的发现过程 Biology Steady state and regulation 4、温特实验 (4)由温特的实验结论可以推测单侧光的作用可能是_ 。 改变生长素的分布, 使生长素在背光侧分布的多 生长素的发现过程 Biology Steady state and regulation 1931年科学家首先从人尿中提取到了具有生长素效应的化学物质,并经化学分析证明为吲哚乙酸(IAA); 1946年终于从植物体中分离到了生长素,并确认它就是IAA 。 苯乙酸(PAA) 吲哚丁酸(IBA) 进一步研究发现,具有生长素效应的还有: 生长素的发现过程 Biology Steady state and regulation 转变 色氨酸(原料