精品解析：辽宁省锦州市联合校2021-2022学年高一上学期期末模拟检测语文试题

2021--2022学年联合校高一上学期期末考试模拟试卷 语文 命题学校：北镇市满族高级中学 校正学校：北镇市满族高级中学 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： “文学地理”这个概念，由近代学者梁启超首次提出，在沉寂近半个世纪后，再次引起学术界的重视。 研究文学与地域的关系，是中国古代文学研究和中国文学批评的一个重要传统，我们可以从浩如烟海的古代文献中，找到大量与之相关的内容，虽然是零碎的、片断的，然而却是具体的、深刻的。《诗经》中“十五国风”的采集和分类，是文学地理学最早的实践;《左传·襄公二十九年》所载吴国公子季札观周乐时对“国风”的评价，是文学地理学最早的言论。 20世纪80年代以后，中国文学地理学研究迎来了一个发展高潮。据中国文学地理学会统计，从那时起，公开发表的与文学地理学相关的学术论文不下千篇，学术著作不下200种。《文学地理学研究》等一批专著相继问世，研究队伍不断壮大，除研究中国古代文学的学者外，研究中国现当代文学、外国文学、比较文学、民间文学的学者，乃至研究文艺理论和地理科学的学者也参与其中，文学地理学成了文学研究中名副其实的热门。 多年来，人们习惯于在面对线性发展的文学史时，以时间的思维去考察历史长廊中的作家作品，但是当停留在历史的任一截面作或宏观或微观的考探时，必然会遇到空间归属的问题，而在很多情况下，文学研究的这一“空间”维度却往往被我们所忽略和漠视。 文学地理学的基本任务就是对地理环境与文学要素之间的各个层面的互动关系进行系统的梳理，找出它们之间的内在联系及其特点，并给予合理的解释。文学地理学的最大特点就是使文学接通“地气”，追寻文学存在的生命与根脉，开拓了大量地方的、民间的和民族的资源，与书面文献构成广泛的对话关系，为传统的文学理论研究注入新的活力，使文学研究敞开了新的思想维度。 30多年来的文学地理学研究实践，为文学研究提供了一种全新的视角和方法，即以时间和空间两个维度考察和分析文学作品，解决了传统的文学研究所不能解决的诸多问题，展示了文学研究的丰富内涵，也为人文地理学、历史地理学等相关学科的发展提供了新的素材和思路。 2011年，在中国文学地理学会首届年会上，与会专家首次提出将文学地理学建设成一门独立的学科，该学科的建设或将进入一个新的发展阶段。 从地域角度切入中国文学的研究，是中国文学学科发展的自身需要。文学地理学是一种值得深度开发的文学研究的重要视野和方法，以“空间”视域介入打开了当代文学生产的层次与维度。文学地理学作为一门交叉学科，当前依然处在学科构建阶段。 首都师范大学文学院教授陶礼天认为，当务之急是依据文学和地理学相结合的研究方法或视角，开掘出一批有学术生长点的相关专题，进行扎实而有成效的研究，为学科建设提供更多理论支撑。 梅新林表示，建构文学地理学完整的学科体系，必须搞清五个问题：文学地理学是文学与地理学研究的跨学科研究;文学地理学并不是文学与地理学的简单相加，而是彼此有机的交融;文学地理学之文学与地理学研究的地位并非对等关系，而是以文学为本位;文学地理学研究主要是为文学提供空间定位，其重心落点在文学空间形态研究;文学地理学既是一种跨学科研究方法，也可以发展为一门新兴交叉学科。 曾大兴认为，文学地理学学科构建需要按照学科的规范进行顶层设计。文学地理学研究尤其要警惕狭隘的地方功利主义的渗入，避免简单、单纯以文学家的籍贯来划分地域文学，要全面理解本籍文化与客籍文化对文学家的双重影响，全面理解文学的地域性与文学的时代性和普遍性的关系。 (摘编自朱羿《文学地理学：追寻文学存在的根脉》) 材料二： 近日，《中国社会科学报》记者专访了中国文学地理学会会长、广州大学教授曾大兴，请他具体介绍了文学地理学的研究特点和趋势。 记者：请您为我们展望文学地理学在新的一年里的研究趋势和重点。 曾大兴：文学地理学研究重点将体现在文学景观研究上。所谓文学景观，是指那些与文学密切相关的景观，它属于景观的一种，但是又比普通的景观多一层文学色彩，多一份文学内涵。例如大家熟悉的阳关、玉门关、鹳雀楼、腾王阁、岳阳楼、黄鹤楼、黄州赤壁、杭州西湖、小鸟天堂等景观，其最初的名气并不大，都是因为文学作品才名满天下，因此都可以称为文学景观。据统计，我国境内著名的、保存相对完好的文学景观不下200处。这些文学景观既是自然景观、人文景观与文学相结合的产物，也是文学家与文学欣赏者或旅游者共同作用的结果。不同的文学家与文学欣赏者或旅游者会赋予文学景观以不同的文化内涵，一个著名的文学景观往往就是人类文化的一个记忆库。 文学景观既是文学地理学的重要研究对象，也是极为宝贵的文化旅游资源，值得研究与开发利用。改革开放以来，在我国境内发生的景观之争，其