第四章 化学反应与电能 测试题2023-2024学年高二上学期人教版(2019)化学选择性必修1

2023-12-19
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第四章 化学反应与电能 测试题 一、单选题(共20题) 1.如图是锌、铜和稀硫酸形成的原电池,某实验兴趣小组同学做完实验后,其有关记录如下:①、锌为正极,铜为负极②、H+向负极移动③、电子流动放向Zn→Cu④、铜极有氢气产生⑤、若有1mol电子流过导线,则产生0.5mol氢气⑥、正极反应式:Zn-2e-=Zn2+ 则有关记录中描述合理的是 A.①②③ B.③④⑤ C.①⑤⑥ D.②③④ 2.钠离子电池有耐低温。价格低廉,对环境友好等特点,因而具有巨大的市场前景。某水系钠离子二次电池反应为:2NaFePO4F+Na3Ti2(PO4)32Na2FePO4F+NaTi2(PO4)3,其装置如图所示。下列说法不正确的是 A.充电时a为阴极 B.放电时b极上的电极反应为NaFePO4F+e-+Na+=Na2FePO4F C.理论上,该电池在充电或放电过程中溶液中的c(Na+)不变 D.当电路中有0.2mole-通过时,通过交换膜的离子数目为0.1NA 3.下列关于各装置图的叙述正确的是 A.图Ⅰ装置为原电池装置,可以实现化学能到电能的转化 B.图Ⅱ装置中钢闸门应与外接电源的负极相连,称之为“牺牲阳极的阴极保护法” C.图Ⅳ装置可用于观察铁的析氢腐蚀 D.图Ⅲ装置可制备并能较长时间保持其颜色 4.下列描述中,不符合生产实际的是 A.电解法精炼粗铜,用纯铜作阴极 B.电解熔融的氯化钠制取金属钠,用铁作阳极 C.电解饱和食盐水制烧碱,用涂镍碳钢网作阴极 D.在镀件上电镀锌,用锌作阳极 5.常温下,表面能自然形成氧化层且使金属不被继续氧化的是(   ) A.Au B.Na C.Al D.Fe 6.某种锂离子二次电池的总反应为,装置如图所示:      a极材料为金属锂和石墨的复合材料。下列说法错误的是 A.图中e-及Li+移动方向说明该电池处于放电状态 B.该电池可选择含Li+的水溶液作离子导体 C.充电时,a极连接外接电源的负极 D.充电时,b极电极反应为 7.某钠-空气水电池的充、放电过程原理示意图如图所示,下列说法正确的是 A.放电时,电子由钠箔经非水系溶液流向碳纸 B.充电时,Na+向正极移动 C.放电时,当有0.1 mol e-通过导线时,则钠箔减重2.3 g D.充电时,碳纸与电源负极相连,电极反应式为:4OH--4e-=2H2O+O2↑ 8.实验室用铅蓄电池作电源电解饱和食盐水制取(提示:),已知铅蓄电池放电时发生如下反应:负极:;正极:;今若制得0.050mol,这时电池内消耗的的物质的量至少是 A.0.025mol B.0.050mol C.0.10mol D.0.20mol 9.某甲醇燃料电池装置如图所示,下列说法错误的是 A.乙池负极反应为:CH3OH-6e-+3CO=4CO2↑+2H2O B.乙池中电池工作时,CO不断移向负极 C. 甲池中Cu电极发生的反应为2Cl--2e-=Cl2↑ D.甲池中Cu电极发生的反应为2Cl-消耗时,C极上放出气体体积(标准状况下)为67.2L 10.膜技术原理在化工生产中有着广泛的应用。有人设想利用电化学原理制备少量硫酸和绿色硝化剂,装置图如下。下列说法不正确的是 A.是原电池 B.池能够生产 C.电路中电子流向为,形成闭合回路 D.、中均从左边迁移到右边 11.根据原电池的有关知识,下列反应不能用于设计成原电池的是(  ) A.2H2+O2=2H2O B.2CH3OH+3O2=2CO2+4H2O C.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ D.NaOH+HCl=NaCl+H2O 12.我国科学家以CO2与辛胺[CH3(CH2)7NH2]为原料能够高选择性的合成甲酸和辛腈[CH3(CH2)6CN],实现了CO2的再利用,有益于解决全球变暖问题。其工作原理如图,已知右池反应过程中无气体生成。下列说法不正确的是 A.Ni2P电极的电势高于In/In2O3-x电极 B.In/In2O3-x电极上可能有副产物H2生成 C.阴极上的电极反应:CO2 + H2O +2e-=+OH- D.标准状况下,33.6L CO2参与反应时,Ni2P电极有1.5 mol辛腈生成 13.某同学研究FeSO4溶液和AgNO3溶液的反应,设计如下对比实验。 实验 现象 连通电路后,电流表指针向右偏转,分别取反应前和反应一段时间后甲烧杯中的溶液,滴加KSCN溶液,前者几乎无色,后者显红色 连通电路后,电流表指针向左发生微小的偏转,丙、丁烧杯中均无明显现象 下列说法不正确的是 A.仅由Ⅰ中的现象不能推知Ag+的氧化性强于Fe3+ B.Ⅱ中电流表指针向左偏转的原因可能是银发生了电化学腐蚀 C.Ⅱ中若将银电极换成石墨电极,电流表指针可能不再向左偏转 D.对比Ⅰ、Ⅱ可知,Ⅰ中氧化了Fe2+ 14.十九大报告提

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