专题13 写作（过关训练）-中职高一语文上学期同步备考知识梳理与专项训练（高教版2023·基础模块上册）

专题13 写作 1.春夏秋冬，皆有美景。选择一个自己喜欢的季节，抓住景物特征，发挥想象，从多个角度进行描写，600字左右。 2.观察校园的景色，以“美丽校园”为题，写一篇600字左右的文章。注意把自己的感受与情感融入景物，做到情景交融。 3.“有人敲门”是个很有意思的题目，曾有人用这个题目写过一组内容各异的微型小说。用这个题目构思几个故事，说给同学们听一听，把同学们认为最有意思的那个故事写下来。 4.“文似看山不喜平”，记叙文要写得曲折有致，波澜起伏。写一篇600字左右的文章，记述自己的一段经历,题目自拟。 5. 1927年鲁迅曾对中学生作了题为“读书杂谈”的演讲。他认为:读书有两种，一是职业的读书，一是嗜好的读书。嗜好的读书是出于自愿,全不勉强，是离开了利害关系的。所以，他建议:“爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。”联系当下的阅读现状，写一篇600字左右的议论文，谈谈自己对鲁迅读书观的思考，做到结构完整，思路严谨。 6.习近平强调:“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。”“我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。”以“雷锋精神是永恒的”为题，综合运用多种论证方法，联系实际写一篇600字左右的议论文。 7.现实生活中有各种各样的“网”：人情网、关系网、知识网、电信网、互联网……请你结合自己的生活体验，以“网”为话题，写一篇字数在600字以上的记叙文，题目自拟。 要求：内容健康，有真情实感。 8. 请以“我的职业梦想”为题,写一篇文章,文体不限，不少于600字。 9.阅读下面的材料，按要求写一篇不少于600字的文章。 不知不觉2023年即将成为过去，回顾这一年我们经历的许许多多，有悲伤，有欢乐，有遗憾，有收获，有失败，有成功……可所有的点点滴滴都将成为过去，我们将迎来美好的2024。在新的一年里，你将以怎样的姿态去拥抱新的生活？ 请以“2024，我带着 出发”为题，联系自身经历和感受，写一篇记叙文。 要求：①先将标题补充完整再作文；②不脱离材料内容作文；③除诗歌外，文体不限；④字数在600字以上，字迹工整，卷面整洁；⑤文中不要出现真实的姓名和校名等。 10.阅读下面的材料，按要求写一篇不少于600字的文章。 清代袁枚在《随园诗话》中说道:“才欲其大，志欲其小。才大，则任事有余；志小，则愿无不足。”其大意是说人的才能越大越好，而志向却不一定要立得高远。而后来的左宗棠则教育子女“读书做人，先要立志”“务期与古来圣贤豪杰少小时志气一般”。这是教导子女要立大志，以古代圣贤豪杰为榜样。两位名人所说的话虽不尽相同，却各有道理。 人生在世，有人有志，有人无志，有人志大，有人志小。 读了上述材料，你有怎样的认识和思考？请写一篇文章表达你对立志的看法。 要求:①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目；②文中不得出现真实的校名、人名；③不得抄袭和套作；④字数不少于600字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题13 写作 1.春夏秋冬，皆有美景。选择一个自己喜欢的季节，抓住景物特征，发挥想象，从多个角度进行描写，600字左右。 解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。 例文： 春天的田野 春天，万物复苏，生机盎然。在这个季节里，我仿佛可以看到大地披上了一件绿色的外衣，一切都充满了希望和活力。在春天的田野上，一片片绿油油的麦田，像绿色的海洋一样，让人心旷神怡。 清晨，太阳还没有完全升起，田野上弥漫着一层薄薄的雾气。远处的村庄被雾气笼罩着，仿佛置身于仙境之中。随着太阳的升起，雾气渐渐散去，露出了绿色的田野和金黄的麦穗。 走在田间的小路上，一股清新的气息扑鼻而来。路边的小花在阳光的照射下显得格外鲜艳，蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。不远处传来农民欢快的歌声，让人感受到了春天的喜悦和温暖。 到了傍晚时分，夕阳洒在田野上，金黄色的麦穗在夕阳的映照下显得更加耀眼。远处的村庄也沐浴在夕阳的余晖中，仿佛整个世界都被染成了金黄色。 春天的田野不仅美丽，还充满了生机和活力。在这个季节里，我们可以感受到大自然的神奇和美丽。让我们珍惜每一个春天，感受大自然的恩赐。 2.观察校园的景色，以“美丽校园”为题，写一篇600字左右的文章。注意把自己的感受与情感融入景物，做到情景交融。 解析：审题立意方法：（1）明要求。（2）观全局。（3）抓关键。 例文： 美丽校园 我身处在中等职业学校的高一年级，每一天都被这片美丽校园所环绕，感受着它带给我无尽的愉悦和启示。 早晨，当我踏进校园的大门，一股清新的空气扑面而来，夹杂着花草的香气和泥土的