20《美丽的小兴安岭》（同步练习）统编版语文三年级上册

20 美丽的小兴安岭 课后作业(一) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】 一、读拼音，写词语。 yào cái yán shi shì xiàn （ ） （ ） （ ） bǎo kù dǎng zhù huā tán （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。 线（ ） 脑（ ） 浅（ ） 恼（ ） 挡（ ） 刮（ ） 当（ ） 乱（ ） 【能力提升】 三、按要求完成句子练习。 1．密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。(改为“把”字句和“被”字句) __________________________________________ __________________________________________ 2.秋风吹来，落叶在林间飞动。(改为拟人句) __________________________________________ 【综合运用】 四、选择怡当的内容把下面的框架图补充完整,并写出自己的想法。 宝库 浓雾 长叶 变黄 雪花 大花园 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的_______，也是一座巨大的_______ 春天:树木___、积雪融化 、溪水上涨、小鹿散步。 夏天:树木葱茏、______弥漫、阳光强烈、野花盛开。 秋天:叶子______，森林献出山葡萄、蘑菇、人参等。 冬天：______飞舞,西北风呼啸,动物们进洞过冬。 我的想法：我最喜欢______季的小兴安岭，因为______________________________________________ 20 美丽的小兴安岭 课后作业(二) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★☆ 【夯实基础】 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。 1.我国东北的小兴(xīnɡ xìnɡ)安岭，有数(shǔ shù)不清的红松、白桦、栎树…… 2.溪里涨(zhǎnɡ zhànɡ)满了春水。 3.工人宿舍(shě shè)门前的草地上，盛(shènɡ chénɡ)开着各种各样的野花。 4.在积雪经常没(méi mò)过膝盖的小兴安岭，有人参(cān shēn)等名贵药材。 二、在括号里填上合适的词语。 ( )的天空 ( )的野花 ( )的蘑菇 ( )的叶子 ( )的浓雾 ( )的花坛 【能力提升】 三、理解句子，选择正确的答案。 1.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。( ) A.此句中的“抽”字是说枝条形状像鞭子。 B．“抽出”形象地写出了枝条快速而有力的生长状态。 2.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。( ) A.此句运用了比喻的修辞手法，写出了小鹿可爱的神态。 B.此句运用了拟人的修辞手法，写出了小鹿可爱的神态。 3.西北风呼呼地刮过树梢。( ) A.此句中的“刮”字，形象地说明了小兴安岭的冬天很冷，风很大。 B.此句是说树很高大。 【综合运用】 四、课内阅读。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 1.选段写了小兴安岭_______________________的景色。 2.选段共有____句话。先写________，接着描绘________，然后描写__________，最后写__________。 3.这一段话有一个比喻句。把________比作________。 请仿写一个比喻句：________________________ ______________________________________________ 20 美丽的小兴安岭 课后作业(三) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★★ 【夯实基础】 一、照样子，加偏旁变成新字，再组词。 当→挡→（挡住） 见→_____→（ ） 云→_____→（ ） 才→_____→（ ） 舌→_____→（ ） 二、给加点字选择正确的解释。 1.嫩绿( ) ①初生而柔弱。 ②(颜色)淡、浅。 ③幼稚、不老练。 2.来临( ) ①到，来