3《荷花》（课件）统编版语文三年级下册

小 学 语 文 三 年 级 下 册 晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里 毕 竟/西 湖/六 月 中， 风 光/不 与/四 时 同。 接 天/莲 叶/无 穷 碧, 映 日/荷 花/别 样 红。 师:西湖的六月,风光与其他季节不同。 生:毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 师:看到密密层层的荷叶铺展开去,与蓝天相连接,一片无边无际的青翠碧绿。 生:接天莲叶无穷碧, 师:那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开,在阳光的下,显得格外鲜艳娇红。 生:映日荷花别样红。 师:到底是几月的西湖风光与其他季节不同？ 生:毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 师:那时荷叶怎样？ 生:接天莲叶无穷碧, 师:荷花怎样？ 生:映日荷花别样红。 女生: 毕竟/西湖/ , 男生: 风光/不与/ 。 女生: 接天/莲叶/ , 男生: 映日/荷花/ 。 齐: 接天/莲叶/无穷碧, 映日/荷花/别样红。 叶圣陶 原名叶绍钧、字圣陶，江苏苏州人， 现代 作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有 “优秀的语言艺术家”之称。  自 读 提 示 1.读:自由朗读课文，把字读准，句子读通顺。 2.读:批注: 用 “ ” 画出描写荷叶、荷花样子的句子，再读一两遍，说说你脑海中浮现了怎样的画面。 学习生字，掌握音形 lián peng 莲 蓬 学习生字，掌握音形 莲 上宽 横起笔在中线下 捺要把上面包住 学习生字，掌握音形 蓬 上宽 横起笔在中线下 捺要把上面包住 学习生字，掌握音形 蓬 莲 师：来到公园，顺着清香，作者看到了荷花—— 生：荷花已经开了不少了， 师：他看到了荷叶 生：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 师：他看到了白荷花 生：白荷花从这些大圆盘之间冒出来。 师：它们形态各异，有的才展开两三片花瓣儿 生: 有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬， 师：有的 生：还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。 师：你看，荷叶碧绿碧绿的 男生：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 齐读：挨——挨——挤——挤—— 碧——绿——碧——绿—— 师：荷花，雪白雪白的 齐读：白荷花从这些大圆盘之间冒出来，冒——出来。 师：有——的——才展开两三片花瓣儿 齐读：才展开两三片花瓣儿 女生：有——的—花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬 齐读：全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬 男生：有--的--还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。 齐读：还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。 小荷花你为什么从大圆盘之间冒出来呀？ 我 从 大 圆 盘 之 间 冒 出 来是 白荷花从大圆盘之间冒出来 白荷花从大圆盘之间冒出来 白荷花从大圆盘之间冒出来 白荷花从大圆盘之间冒出来 冒就是 急 切 的长 冒就是 的长 冒就是 的长 师：多美的荷叶呀 齐：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 师：多美的荷花呀 齐：白荷花从这些大圆盘之间冒出来。 组1:有的才展开两三片花瓣儿 组1、3:有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬， 组1、2、3、４:有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。 白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。 冒 有的才展开两三片花瓣儿。 有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。 看看这一朵，很美； 看看那一朵，也很美。