第3课二维码里有惊喜（课件）重大版信息科技四年级上册

二维码里有惊喜 教师： 时间： 认识二维码 二维码在生活中的应用? 你在哪里见过二维码？ 说一说 认识二维码 扫码支付 关注公众号 水果介绍 火车票 扫码点餐 共享单车 出行、就餐、购物 几乎都用到二维码 认识二维码 信息窗 二维码介绍 二维码是在一维条码的基础上发展起来的。它是一种用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间图形。它能够把文字、图片、音频、视频等信息“编码”成一张图像，当用特定软件扫描图像时， 二维码内包含的信息就会显示出来。 相比一维条码（bar code），二维码存储的信息容量更大，容错能力更强， 安全性和可靠性更高。 一维条码 行排式二维码 矩阵式二维码 探秘二维码 观察 二 维 码 的 特 点 定位 探秘二维码 01.常用软件安装 为何不用四个点定位图案？ 探秘二维码 01.常用软件安装 小组合作 打开手机或平板电脑的“扫一扫”功能，记录识别结果 探秘二维码 二维码中的位置探测图形、定位图形和校正图形一起帮助设备从不同角度识别二维码，减少错误排列的出现，具有定位的作用。 定位图形 : 由两条黑白相间的直线组成，便于确定二维码的角度，纠正扭曲。 位置探测图形 : 位于二维码左上角、右上角、左下角，目的是确定二维码的大小和位置。 校正图形 : 版本 2 以上的 二维码才有校正图形，它 用于确定中心，纠正扭曲。 探秘二维码 每一版本比前一版本在纵向和横向各自增加 4 个模块。每增加一个版本，二维码可储存的信息数量也随之增多。 版本 1：21×21 版本 2：25×25 版本 7：49×49 探秘二维码 首先将数字、字母、符号等字符经过一定的运算编码规则转换成一串“0” 和“1”组成的符号，用白色方格代表“0”，黑色方格代表“1”。然后按特定规律，把这些白色与黑色方格进行排列，就得到了二维码。 探秘二维码 当我们用手机或平板电脑对着二维码“扫一扫”，或者长按识 别二维码时，程序会从右下角开始依次读取，黑色方格记为“ 1”，白色方格记为“0”。再按照一定的解码规则将其识别的二进制数字序列转换为我们认识的字符。 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 01 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0