河北省保定市高碑店市 2023-2024学年九年级上学期12月月考道德与法治试题

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2023-12-19
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2023-2024学年度第一学期月考教学质量监测 九年级道德与法治 注意事项: 1,全春满分100分,答题时间为0分钟 2请将各题答案填写在答题卡上, 3本次考试设有春面分。答题时,要书写认具,工处,规范,美现 一、透择题(本大题有5个小题,每题:分,共50分。在每小题列出的四个这项中,只有一项是 最符合题目要求的) L国务院印发(关于酸好自由贸易试验区第七批改革试点轻验复制推厂广工作的通酒知,在全国范 围内和特定区城复制推广第七批共21项自贸试验区改棒试点经验,进一步释放自贸试验区 改革开放或策红利。夏制推广第七批改革试点经碧 ①可为全面建成小康社会提供有力支探②则显了我闲深化改革,扩大开放的决心心表明 政府在资源配置中起决定性作用①有利于优化营商环境,激发市场活力 A① B.OED C②① .8① 之新中国成立后特别是改革开敏以来,我国经济总量占此界轻济的比重从1978年的约L.8% 提高到超过18%,过去10年,我国对世界经济增长的年平均页献率超过30%,从中我们可 以得出 ①我国已成为世界第一大经济体②改革开放极大解放和发展了社会生产力③我国实现 了经济高质量发展①我国为全球经济稳定和增长作出了武献 A.①3 H①① Cg③ D.②④ 3,近年来,河北积极推进基层医疗卫生服务体系建设,乡村一体化管理持:巩周。目前,全省 1962个乡镇卫生院将48万个村卫生室全部钠入一体化“十统一”管现,正式聘用村医6.3 万名。河北的举措 A.能彻底解决我省当前主要矛盾 且是满足人民对美好生活需要的根本举措 C有利于加快推进健康河北建设 D.缩小了城乡之间差距,促进了社会和谱 42023年1月14日,“苏锡常都市圆轨道交通融合发限规划”在无细启动,为“轨道上的苏锡 常“脸合发展按下快进健,“苏锡常都市圈执道交通股合发展规对”启动有助于 ①实现全体人民的同步富裕②快速解决区城发展不平衡问题⊙促进区城产业协同发展 ①推动长三角经济高质量发展 C②④ A,①D② B①8 D.③④ 五.2023年19月,西安区城培有形成了51项制度创新成果,科创企业票据脸资新模式”是其 中之一,该模式已轻覆篮和服务科技型中小金业余家开察金业100余家及持察企业 00余家,为科创企业授信34亿元、提供系级融资得亿元,办理再贴现0亿元。这表明 A法律的创新能从根本上解决民生向题 R制度的创新促进公平正义,推动社会进步 C、技术的创断促进社会生产力的发展 D,知识的创新为改革提供新的思想和方法 【随与法治第1页共6)】 后以下对右图认识正确的是 A科技发展能够解决所有的问题 且创新的日的是实现远程办公 C科技改变生活,创新促进发展 D网络已经占据我们生活的全部 收发我委皮联合印发的关于实新程。 见)明确是出,推进基本公共教有服务均等化,显著扩大基础教有优质资源,加快构建典: 育、学有优教的高质量基础教有体系。该意见的印发和落地意味着 ①人才是民我来兴,社会进步的基石巴直正让所有学生享有间等的教有资藏可变 有一项是 在发展中诗续增进民生福杜④将为教有强国建设提供更坚实的政策支持 A.①D B.①② C②④ D.8④ 在全国范 82023年全国知识产权位传周的活动主题是“加强知识产权法治保障:有力支持全面 贸试验区 截至目前,我国在然个省区市布局建设国家级知识产权保护中心和快速维权中心,总 ③表明 103家,加强知识产权保护 ①就能够壮绝侵犯知识产权的违法行为②为创新事动发展战略提供有力支撑①情 推我国轻济杜会高质量发展①目的在于限制技术交流,鼓励创新 白1,8% A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 中我们可 9.十四届全国人大代表中,一线工人,农民代表497名,占代表总数的16,69%:少数民表 442名,占代表总数的14.85%:归侨代表42名:妇女代表790名·占代表总数的26.5%# 国实现 料显示了我国 A.人大代表受人民监督 且切实保证人民当家作主 C人大依法行使决定权 D.坚持少数服从多数原则 前,全省 1D,2023年1山月6日,在店山市路北区祥富里社区民情悬谈会上,社区党总支书记打开笔配 时医6.3 本,将上个月居民代表们反映的情况逐一进行反馈。这一做法属于 A.社情民意反映制度 五专家咨询制度 本举措 C,重大事项社会公示制度 D.社会听证制度 金和谐 2023年6月至7月,行政复议法修可草案二审稿公开征求意见期间,共收到13人是国 的苏锡 1584条感见,另外收到来修2射,同时,全国人大常委会法制工作奏黄会通过代表工作钻 化平台征求全国人大代表意见,共收到162位全国人大代表提出的483条意见。据北5 同发展 11一12题。 11,对上述消息,下列评论正确的有 ①人大代表行使了立法权②公民积极有序参与立法③立法机关坚持科学立法 ④公混 式”

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