内容正文:
人教版一年级数学上册
4 认识图形(一)
情境导入
猜谜语
小小一个长方体,肚里装着尺和笔,
小朋友们来上学,把它放进书包里。
文具盒
情境导入
你玩过搭积木的游戏吗?
探究新知
4
认识厘米
认识图形
认识四种立体图形
知道它们的名称
了解其特征并会识别
一、知识梳理
探究新知
4条边和4个角
4条边都一样长
4条边和4个角
4条边不一样长
正方形
长方形
6
探究新知
边是弯弯的
没有直直的边
没有尖尖的角
三个角,三条边
三角形
圆形
7
认识厘米
认识厘米
长方体
长方体是长长方方的,有平平的面,尖尖的角。
知识梳理
8
探究新知
长方形
正方形
圆形
三角形
9
儿歌
长方形长长的,
正方形方方的,
三角形尖尖的,
圆就是圆圆的。
10
认识厘米
认识厘米
正方体每一个面都是方方正正的正方形。
正方体
知识梳理
11
球
二、认识立体图形
看、摸、滚,说说它们的形状有什么特点。
圆滚滚的,可以到处滚动。
12
圆圆鼓鼓小淘气,滚来滚去不费力。
猜一猜
正正方方六张脸,平平滑滑一个样。
上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。
长长方方六张脸,相对两面一个样。
13
3
2
2
3
数一数
认识立体图形
说一说你手中的物品是什么图形?
15
摸一摸
袋子里装着图形朋友们,请听好它的特征,把它找出来吧。
认识立体图形
圆柱
球
长方体
正方体
17
①⑦
②⑤⑧
④⑩
长方体
正方体
圆柱
球
③⑥⑨
课堂练习
聪明的小朋友们,这节课,你们有哪些收获?快来说一说吧!
课堂小结
有6个面,平平的,大小都一样。
有3个面,两个平面,一个曲面。站着稳,躺着滚。
圆鼓鼓,自由滚
有6个面,平平的。相对的两个面大小一样。
认识图形
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