广东省五校2023-2024学年高二上学期12月联考政治试卷

2022 级高二·十二月·五校联考 政治参考答案 一、选择题（每小题 3 分，共 48 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D D B C C A B C 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D C D D C C A B 二、非选择题题 17.（1）（9 分） ①物质决定意识，我们要坚持一切从实际出发，实事求是。“课间圈养”现象严重， 中小学生活动量变少，不利于身心健康。基于这一实际，要把“课间十分钟”还给 学生。 ②意识对物质有能动的反作用，正确的意识能促进客观事物的发展，我们要树立 正确意识。教育部正确认识了青少年成长规律和课间圈养的危害，积极采取措施 推动课间活动开展。 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础，我们必须在尊重客观规律 的基础上充分发挥主观能动性。根据中小学生身心发展规律，综合考虑课间活动 的安全问题，统筹推进把“课间十分钟”还给学生。 （每点 3 分，原理方法论材 料各 1 分） （2）（9 分）①事物的矛盾包括主要方面和次要方面，二者是对立统一的，要 坚持一分为二的观点看问题。课间十分钟有放松身心，调节情绪的重要意义， 但也存在一定的安全隐患。 ②事物的性质主是由主要矛盾的主要方面决定的，看问题要抓住主流。课间十 分钟对中小学生成长的作用是主要的，不能因为存在安全隐患就因噎废食，限 制课间活动。 ③矛盾的主次方面相互依赖相互贯通，在一定的条件下相互转化，我们不能忽 视矛盾的次要方面，对于安全隐患一定要加强管理与防范。我们要坚持两点论 与重点论相统一，让孩子们享有安全的课间十分钟。 （每点 3 分，原理方法 论材料各 1 分） 18.（7 分）认识具有反复性，人们追求真理的过程并不是一帆风顺的。（1 分） ①从认识的主体看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，总 要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力等条件的限制。有人认为 需要囤盐，因为核污水排海可能会对食盐供应和食盐质量产生潜在影响。也有人 认为不需要囤盐，我国盐矿储存量富裕，并且对海盐的依赖性并不大。（2 分） ②从认识的客体看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个 过程。有关专家指出，核污水排放对我国食盐供应结构的影响如何，还需要进一 步的观察和考证。（2 分） ③人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次 反复才能完成。核污水排放对我国食盐供应结构的影响如何，有待时间和实践的 检验。 （2 分） 19.（9 分）①社会意识具有相对独立性，社会意识对社会存在具有能动的反作 用，先进的社会意识对社会发展具有积极的推动作用。雷家垱社区深刻领悟共同 缔造理念，广泛发动群众，构建共建、共治、共享的基层社会治理新格局。 ②人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。雷家垱社区坚持群众观点和群 众路线，全心全意为人民服务，将群众关心的事项列入群众议事平台；一切依靠 群众，与群众共同维护社区管理，满足人民美好生活需要。 ③经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适应经 济基础时，能促进经济基础的巩固和完善。雷家垱社区积极推动基层社会治理改 革，完善基层治理制度和《居民公约》，推动解决社区问题，改善群众生活环境， 促进社区发展。（每点 3 分） 20.（1）（6 分）①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的 灭亡。（2 分） ②中美双方和平共处，合作共赢符合中美双方实际，符合两国人民利益也符合世 界人民利益，符合历史发展规律。中美冲突和对抗则破坏两国人民利益，阻碍世 界经济发展，与历史发展趋势背道而驰。（2 分） ③中美双方合作共赢反映了世界共同繁荣发展的要求，必将得到中美两国人民和 世界人民的支持和拥护，必将战胜冲突与对抗，走向光明前景。（2 分） （2）（8 分）①国家主权是现代国家得以存在的法理依据，是统一不可分割的， 是一个国家至高无上的政治权力。（回答出主权的重要地位可以酌情给分）宪法 明确规定,台湾是中国的一部分，台湾问题是我国的主权问题。（3 分） ②国家的安全利益是国家的最高利益，国家主权是国家安全的核心，领土安全是 国家安全的重要内容。台独行为企图分裂国家，侵犯了我国的领土完整和中华民 族整体利益。（3 分） ③我国实行单一制的国家结构形式。中央享有最高权力，地方政权被置于中央政 权的统一领导下。台湾是我国的一个地方行政区域，必须接受中央的统一领导， 坚决反对一切分裂中国的图谋和行径。(2 分)。（其他答案 , 言之有理可酌情给 分) （3） 答案示例：哲学：整体与部