2.3 群落的演替课件2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2

第2章 群落及其演替 第3节 群落的演替 教学目标 关注人类活动对群落演替的影响,在生产生活中加以应用,为生态文明建设做出贡献 社会责任 04 通过对群落演替的学习,建立生命的物质性观点。 生命观念 01 分析概括两种演替的过程,明确生物与环境的密切关系 科学思维 02 通过小组合作交流与展示学生合作学习和自主学习的能力 科学探究 03 情景导入 九寨沟国家级自然保护区位于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县境内,是中国第一个以保护自然风景为主要目的的自然保护区,也是中国著名风景名胜区和全国文明风景旅游区示范点,被纳入《世界自然遗产名录》、“人与生物圈”保护网络。 资料1 四亿年前的古生代,九寨沟还是一片海洋,古生物的遗体骨骼中还有大量的钙,在海水中经年累月聚集沉淀,亿万年后成为由方解石、白云石等组成的沉积岩-碳酸盐岩。2.1亿年前,地壳的印支运动和燕山运动使九寨沟由海洋上升为陆地。大约6500万年前随着印度洋板块向欧亚板块俯冲碰撞,九寨沟高原受起影响急剧抬升,又经历了干旱、湿润、寒冷的剧烈变化,到了距今约330万年前一块覆盖着厚厚碳酸盐岩层的高原山地诞生了。 情景导入 资料2 据中国地震台网正式测定,2017年8月8日21时19分在四川阿坝州九寨沟县(北纬33.20度,东经103.82度)发生7.0级地震,震源深度20千米。 群落的演替 随着时间的推移, 的过程。 一个群落 另一个群落 代替 被 地震后的九寨沟 330万年前的九寨沟 地震前的九寨沟 重建的九寨沟 思考:这两种群落的演替有什么不同? 初生演替 原有的植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他的繁殖体的地方发生的演替。 指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。 活动一:【连一连】 野火烧不尽,春风吹又生 沙丘上开始的演替 弃耕的农田上的演替 森林被砍伐后的演替 火山岩上的演替 冰川泥上的演替 缙云山火灾后的演替 次生演替 演替的类型 演替的类型 光裸的岩地上是怎样长出森林的呢? 首先长出的是什么生物? 小资料:植物界的开路先锋——地衣 地衣是真菌和藻类的共生体。 地衣可以通过分泌有机酸加速岩石风化形成土壤的过程,从裸岩中获取养分。 因此土壤颗粒和有机物逐渐增多。 演替的类型 请同学们自主阅读教材P38-40,感受群落演替的动态变化过程。把相应的图例按层次画在各阶段方框内,同时填写裸岩上的演替依次经历的阶段名称。 活动二:【画一画】 裸岩阶段 阶段 阶段 阶段 阶段 阶段 裸岩 土壤 地衣 苔藓 草本植物 灌木 乔木 演替的类型 演替的类型 裸岩阶段 地衣阶段 苔藓阶段 草本植物阶段 灌木阶段 乔木阶段 思考:群落演替到森林阶段只有乔木吗?群落中还能找到地衣、苔藓、草本植物和灌木吗? 能找到。在群落演替过程中,一些种群取代另一些种群是指“优势取代”,而不是“取而代之”。 活动三:【合作探究】 地衣阶段为苔藓的生长提供了怎样的物质基础?地衣为什么能依次被苔藓、草本、灌木取代? 地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤,并积累起有机物,这为苔藓的生长提供了条件。 苔藓 地衣 观察比较:地衣与苔藓的形态结构 形态更加高大,在竞争阳光上更占优势。 演替的类型 2. 从裸岩到森林,物种丰富度、群落结构是怎么变化的? 物种丰富度逐渐加大,群落的结构也越来越复杂稳定。 3. 在植物演替的过程中,群落中的其他生物是否也会发生变化? 如果有,会有怎样的变化? 群落中的动物和微生物也会随之发生变化,种类逐渐变多,数量逐渐增加。 无脊椎动物 草本阶段: 昆虫、小型哺乳动物 灌木阶段: 鸟类 森林阶段: 大型动物 苔藓阶段: 活动三:【合作探究】 演替的类型 演替的类型 地震后的九寨沟,会怎样演替形成森林? 苔藓 草本植物 灌木 乔木 地震后的森林演替为什么没有地衣阶段阶段? 原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子 活动四:【比一比】 演替的类型 初生演替 次生演替 不同点 实例 经历时间 演替速度 发展趋势 经历阶段 相 同 点 ①结构上: ②物种数量: ③资源利用: ④稳定性: 沙丘、火山岩、冰川泥等 火灾过后的草原、过量砍伐的森林等 长 短 慢 快 趋向形成新群落 趋向于恢复原来的群落 多 少 群落稳定性越来越强,最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态。 从结构简单的群落发展为结构复杂的群落 群落中物种数量和群落层次增多 土壤、光能得到更充分的利用 演替的类型 演替都会发展成为森林吗? 一个群落最终演替到什么阶段,主要受哪些因素的影响? ①群落外界环境的变化 ②人类的活动 ③群落内部种群的相互关系 ④生物的迁入、迁出 例.下列选项中一般不能演替为森林的是 ( ) A.内蒙古科尔沁地区的草原 B