1.3位置变化快慢的描述——速度 导学案-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

青岛十九中物理组 高一物理学案 第一章 第一章 运动的描述 1．3 运动快慢的描述-----------速度 【课前预习】 一、速度 1．定义：______________________________________________________。 2．物理意义：速度是描述____________________的物理量，是__________的变化率。 3．数学表达式：______________________。 4．性质：________________。 5．单位：_______________(国际单位) 常用单位：___________ 单位换算关系：________________ 6．在匀速直线运动中，速度保持不变，因此匀速直线运动的位移公式是_________________。 二、平均速度与瞬时速度 1．平均速度：在物体运动过程中，运动物体的位移和所用时间的比值，______________________________，方向________________。 2．瞬时速度：对应于__________________的速度，方向为物体的运动方向。 3．速率：__________________________ 【新课教学】 一、速度 【例1】某同学在百米比赛中，经50m处的速度为10.2m/s，10s末以10.8m/s冲过终点，他的百米平均速度大小为 m/s。 【例2】做直线运动的物体，前1/3时间内平均速度为2 m/s，在余下的时间内平均速度为3.5 m/s，则全程的平均速度为__________m/s;若前1/3的位移内的平均速度为2 m/s，余下的位移的平均速度为3.5 m/s，则全程的平均速度为________ m/s。 二、明确平均速度与平均速率、瞬时速度与瞬时速率的区别 1.平均速度：大小________________________方向_____________________ 2.平均速率：_____________________________________________________ 3.瞬时速度：_____________________________________________________ 4.瞬时速率：_____________________________________________________ 三、测量纸带的平均速度和瞬时速度 认真阅读课本P20-22，明确以下问题 1. 如何测一段时间内内的平均速度 2. 测量瞬时速度时，距离是否越小越好？ 四、速度-时间图像（v-t图像） 1．物理图像的意义 物理规律的表示通常有两种方法，即公式法和图像法．公式法能作出精确的定量计算；图像法则比较直观、形象，能反映出物理量之间的动态变化。 2．图像的作法 物理图像作法的基本步骤是：选取研究对象→进行物理测量→列表记录数据→画出直角坐标（取单位、定标度）→根据数据描点→连成光滑线段（直线或曲线）。 如果已知物理规律的表达式后，就可以根据物理量之间的函数关系，画出图像。 例3.从坐标原点出发，以向右为正方向做直线运动，分别画出以下情况的v-t图像和x-t图。 （1）向右以2m/s的速度匀速运动； （2）向左以2m/s的速度匀速运动； ( 3 v (m/s) )例4.根据所给图像，分析物体的运动情况 【课堂小结】 练习： 1．（多选）对速度的定义式 ，以下叙述正确的是 （ ） A．物体做匀速直线运动时，速度v与运动的位移x成正比，与运动时间成反比 B．速度v的大小与运动的位移和时间t都无关 C．此速度定义式适用于任何运动 D．速度是表示物体运动快慢及方向的物理量 2．试判断下列几个速度中哪个是平均速度( ) A．子弹出枪口的速度800 m/s B．小球第3 s末的速度6 m/s C．汽车从甲站行驶到乙站的速度40 km/h D．汽车通过站牌时的速度72 km/h 3．一辆汽车从甲地开往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30 km/h，后一半时间的平均速度是60 km/h．则在全程内这辆汽车的平均速度是( ) A．35 km/h B．40 km/h C．45 km/h D．50 km/h 4．物体M从A运动到B，前半程平均速度为v1，后半程平均速度为v2，那么全程的平均速度是：（ ） A．（v1+v2）/2 B． C． D． 5．下列说法中正确的是（ ） A．平均速度就是速度的平均值 B．瞬时速率是指瞬时速度的大小 C．火车以速度v经过某一段路，v是指瞬时速度 D．子弹以速度v从枪口射出，v是平均速度 6．一小球从斜面