Unit 6 Lesson 34 Flying Donuts课件2023-2024学年冀教版八年级英语上册

八年级·英语·冀教版·上册 Unit 6 Go with Transportation! Lesson 34　Flying Donuts 单击此处编辑母版文本样式 1.了解词组think of， stay up和turn on的考点方向，并能正确运用。 2.能够听懂和读懂丹尼介绍新发明的交通工具的课文内容。 3.学会运用所学知识并发挥想象让世界变得更美好。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 教师可用以下问题导入新课: 1.Have you ever thought of creating a new type of transportation？ 2.How can you make it？ ·导学建议· 展示不同时期的火箭的照片。讨论火箭发展的历史；谈论火箭的发展历程和用途。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、填一填 1.Your 　invention　 (发明) is good for the environment around us.  2.What’s in your 　backpack　 (背包)， Jack？  3.We can use wood instead of 　cardboard　 (硬纸板).  invention backpack cardboard 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、连一连 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、用括号中所给词的适当形式填空 1.Danny doesn’t need an airplane 　to fly　 (fly).  2.Last night， my dad 　stayed　 (stay) up late for his report.  3.I found many 　types　 (type) of food on the Internet.  to fly stayed types 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 四、想一想 think of属于“　动词＋介词　”组成的短语，意为“　想起”，常构成固定句型:What do you think of...？意为“你认为……怎么样？”。think构成的短语还有:think about意为“考虑”，think over意为“仔细考虑”。  动词＋介词 想 起 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 听力训练 ·导学建议· 听录音前让学生充分了解听力要求，指导学生听录音时适当做点相关笔记。 ◎学法指导:听录音之前仔细阅读短文，了解大意。注意单词的正确形式，可勾出关键词。 听课文，补全句子。 (1)Danny made 　two　 cardboard rockets.  two 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (2)Danny painted the rockets 　red　.  (3)He puts 　ten　 donuts in the Flying Donuts.  red ten 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 阅读训练 ·导学建议· 课前让学生预习课文，为完成课堂任务做准备。 1.两人一组，和搭档根据以上内容补全下列信息。 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.读课文，归纳并总结本课重点短语: think of...， give a presentation， stay up late to do sth.， make his invention， an old backpack， two cardboard rockets， paint them red， glue...onto...， present my invention， an airplane， jump into the air， other types of food， get hungry， really work  think of...， give a presentation， stay up late to do sth.， make his invention， an old backpack， two cardboard rockets， paint them red， glue...onto...， present my invention， an airplane， jump into the air， other types of food， get hungry， really work  合作探究 单击此处编辑母版文本样式 总结分享 ·导学建议· 课前让学生在网络上搜索关于交通工具的发展史和火箭的发展历史的资料，为课堂的分享活动做准备。 1.结合课前搜索的资料讨论关于交通工具的发展史的时间线索。 2.小组合作，谈论火箭的作用以及中国航天事业的发展，每个小组总结