第4章 人与环境【单元测试·提升卷】-2023-2024学年高二生物单元速记·巧练（人教版2019选择性必修2）

第4章 人与环境（提升卷） 班级________ 姓名________ 分数________ 说明：本试题卷共21题，全卷满分100分，考试时间75分钟。 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1．(2023春·云南丽江·高二宁蒗彝族自治县第一中学校考期末)随着中国城镇化进程的推进，巨大的城镇人口规模和日益增长的城乡居民收入将对资源和环境产生巨大的压力。2015年，世界自然基金会(WWF)与中国科学技术信息研究所联合发布的报告显示，中国的人均生态足迹将在2029年达到峰值，为人均2．9全球公顷(具体组分变化如图所示)。如果选择绿色发展道路，则中国可以在2026年达到人均生态足迹的峰值，为人均2．7全球公顷。下列说法正确的是(　　) A．由图可知，碳足迹在生态足迹中所占比例最大 B．生活方式不同，生态足迹大小都是相同的 C．草地足迹增加是由于城镇化发展对木材、薪柴的需求增加 D．植树造林、绿色出行可以增加人均生态足迹 2．(2023秋·山西太原·高二统考期末)“碳中和”是指国家、企业或个人等通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列叙述正确的是(    ) A．控制生物体呼吸产生的CO2量是实现碳中和的重要措施 B．碳循环是指CO2在生物圈的全球性循环，减缓温室效应需各国配合 C．与碳循环有关的细胞结构有细胞质基质、线粒体和叶绿体等 D．“碳中和”是指生产者固定CO2的量与所有生物呼吸产生的CO2量相等 3．(2023春·河南平顶山·高二统考期末)生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。下列行为不能降低生态足迹的是(　　) A．乘坐公共交通工具，减少家庭小汽车的使用 B．随生活水平提高，鼓励人们多吃牛肉少吃蔬菜 C．选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机 D．在室外慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼 4．(2023秋·河南三门峡·高二统考期末)近年来，长江白鲟、白鳍豚等生物的灭绝，给我们带来了沉痛的教训。2020年1月1日零时起实施的“十年禁渔”计划，给长江整体环境的修复提供了契机。相关叙述不正确的是(    ) A．白鲟、白鳍豚等生物灭绝的原因主要是生境破坏和掠夺式利用 B．白鲟、白鳍豚等生物的灭绝改变了物种多样性和基因多样性 C．“十年禁渔”措施属于对生物多样性的就地保护，是最有效的保护 D．“十年禁渔”计划主要是保护生物多样性的直接价值，维持生态稳定 5．(2022秋·海南海口·高三校联考期末)“大熊猫主食竹”是指大熊猫在自然状态下自由采食和在圈养条件下人工喂食的竹类植物，大熊猫最喜欢吃的竹子约有27种，包括白夹竹、拐棍竹、冷箭竹、箸竹、刺竹、巴山木竹等。下列相关叙述错误的是(　　) A．“大熊猫主食竹”生物多样性的形成是大熊猫与竹类植物协同进化的结果 B．“大熊猫主食竹”具有生物多样性的根本原因是其基因具有多样性 C．对“大熊猫主食竹”种类的调查体现了生物多样性的直接价值 D．和建立自然保护区相比，圈养是对大熊猫生物多样性最有效的保护 6．(2023春·福建福州·高二校联考期末)古诗词是我国文学史上一份重要的历史文化遗产，其中所体现的生态理念和生态智慧值得我们珍视和学习。下列相关叙述正确的是(    ) A．“螟蛉有子，蜾赢负之”体现的种间关系是寄生 B．“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”，描述了群落的垂直结构 C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景可以体现生物多样性的间接价值 D．“春天粪堆密，秋后粮铺地”，农作物主要通过吸收粪肥中的物质来提高粮食产量 7．(2022秋·山东青岛·高二统考期末)“退耕还林、退耕还草、退耕还湖”是实现“绿水青山就是金山银山”的重要生态工程。下表是某地退耕还林后的植被变化。下列说法错误的是(    ) 演替时间(年) 优势物种 主要物种 5 荻 草本：荻、艾蒿、黄背草、苔草等 10 牡荆 灌木：牡荆、杠柳、酸枣等 20 刺槐 乔木：刺槐、黄连、木构树 A．退耕农田发生的演替速度上快于冰川泥上的演替，是由于保留了原有土壤条件 B．退耕农田垂直方向上出现了明显的分层现象，提高了利用阳光等环境资源的能力 C．确定群落的丰富度时，最常用方法是样方法和标记重捕法 D．“绿水青山”的生态功能有保持水土、蓄洪防旱、防风固沙、涵养水源、调节气候等 8．(2023·江苏·统考高考真题)我国天然林保护工程等国家重点生态工程不仅在生态恢复、生物多样性保护等方面发挥着重要作用，还显著增加了生态系统的固碳能力。下列相关叙述正确的是(　　) A．天然林的