Unit1第2课时Section A Grammar(学历案）-英语八年级上册人教版

台儿庄古城学校八上Unit 1第二课时学历案 设计人： 审核人： 使用人： 课题 Unit1 Where did you go on vacation?Section A(Grammar Focus ---3c) 课型 语法课 课时 2 课标 要 求 1. 能初步意识到语言使用中的语法知识 2. 明确学习语法的目的是在语境中运用语法知识理解和表达方式 3. 了解句子的结构特征 4. 在语境中运用所学语法知识进行描述、叙述等。 学 习 目 标 1. 能掌握本课新词汇和句型 2. 能够运用一般过去时谈论过去发生的事情或存在的状态。掌握一般过去时的定义，时间状语，谓语结构和句式变化。 3. 总结复合不定代词的用法 4. 能够谈论和分享自己的假期经历，享受生活，热爱生活。 评 价 任 务 Task1 Activity1.2.3(Aim1 test Aim1&4.) Task2 Activity1.2.3(Aim2 test Aim2&3) Task3 Activity1.2.3(Aim3 test Aim2&3) Task4 Activity1.2(Aim4 test Aim1&4) 学 习 过 程 环节 学习流程及内容 二次备课 Task1、Pre-grammar Activity1. Revision Where did … go on vacation? How was your vacation? Did you do anything interesting? Activity2. Lead in. Enjoy a video and answer the questions. 1) Did the girl swim in the sea? What did she do? 2) Did the boy run? What did he do? 3) Why did the boy fell off the bike and hurt his foot? Activity3. Listen and read the new words. Task2、While-grammar Activity1.Read the sentences in Grammar Focus and translate them . 1. 你去了什么地方去度假？_____ ______ you go on _________? 2. 我去了纽约市。I _______ ____ New York City. 3. 你和别的什么人一起去的吗？______ ______ go out with ________? 4. 不，没有别人在这儿。每个人都在度假。 No. ____ _____ was here. ________ was on ________. 5. 你买了什么特别的东西了吗？____ you buy ________ _______? 6. 是的，我为我爸爸买了些东西。Yes, I _______ _________ for my father. 7. 不，我没有买什么东西。No, I _______ _________. 8. 吃的怎么样？____ ____ the food? 9. 所有的东西尝起来都很好。 __________ _______ really good. 10. 每个人都玩得很开心吗?_____ ________ have a good time? 11. 是的。一切事物都很棒。Yes. __________was excellent. Activity2. What did you find out?(探究语法规律) 探究一：复习一般过去时的结构和用法 含义： 1)表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语(如yesterday, last night, in 1990, two days ago...)连用; 2) 表示在过去一段时间内经常或反复发生的动作, 常与never, always等频度副词连用。 句式结构：1.主系表：主语+was/were+其他. 肯定句：主语+was (were) +表语   否定句：主语+was (were) +not+表语   疑问句：Was (Were) +主语+表语？  特殊疑问句：特殊疑问词+was (were) +主语 +其他？ 2.主谓宾：主语+谓语动词（过去式）+宾语. 肯定句：主语+动词过去式+其他。 否定句：主语+助动词didn’t+动词原形+其他？