第七单元条形统计图（单元测试）人教版四年级上册数学

人教版四年级数学上册第七单元条形统计图单元检测 一、单选题( 10分) 1．张静调查一周内全班同学收看电视节目情况，将收集的数据制成下面的统计图。她想要解决的问题是（　　） A．全班同学最喜欢看哪类电视节目 B．一周内哪天看电视节目的人数最多 C．班上哪个学生一周内看电视时间最长 2．条形统计图纵轴如果用2格表示20人，那么要表示120人需要画（　　）格。 A．6 B．7 C．12 D．13 3．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表： 用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（　　） A．1 B．10 C．20 D．50 4．下边的统计图中，1格表示（　　）。 A．5千克 B．10千克 C．5箱 5．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（　　）个孩子读了6本书． A．1 B．2 C．3 D．6 二、判断题( 10分) 6．条形统计图能清楚地看出数量的多少。 （　　） 7． 条形统计图能直观反映初三三班身高各档的人数情况。 （　　） 8．绘制条形统计图的时候，我们会以根据数据的特点来确定一格表示几。（ ） 9．同一个条形统计图中，每一格长度表示的数量可能不相等。 （　　） 10．条形统计图比统计表更能形象、直观地表示出各种数量的多少。（　　） 三、填空题( 9分) 11．在一幅表示某学校学生人数的条形统计图中，纵轴“5格”表示一年级有250人，那么五年级有300人，在纵轴上应该用　 　格表示． 12．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示　 　人，照这样计算，要表示120人需要画　 　． 13．在一幅条形统计图上，纵轴1厘米表示20千克，表示100千克的直条应画　 　厘米长。 14．统计图在生活中有着广泛的应用，条形统计图和统计表相比较，它的特点是　 　。 15．每年的4月23日是世界读书日，如图是四年级学生最喜欢的课外阅读图书类别统计图。由统计图看出喜欢　 　的人数最多，四年级共有 　 　人。 16．下表是育才小学2020学年第一学期图书借出数量统计图，请根据统计图信息，判断本学期借出最少的两类书共有　 　本。 17．在一幅条形统计图上，纵轴上1格表示5人，表示20人的直条应画 　 　格。 四、作图题( 25分) 18．下面是四（2）班男生立定跳远成绩记录单．（单位：厘米） 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 编号 成绩 1 147 6 142 11 115 16 155 21 126 2 144 7 158 12 142 17 122 22 140 3 124 8 152 13 135 18 143 23 128 4 163 9 128 14 156 19 109 24 137 5 138 10 143 15 119 20 134 25 146 （1）根据上面的成绩，完成统计表和统计图． （2）通过统计，你对这个班男生有什么建议？ 　． 19．小明调查了本班同学每天玩手机的时同，结果如下： （1）根据上面的记录完成条形统计图。 （2）每一小格表示　 　人。 （3）本班同学每天玩手机时间在　 　的人数最少，在　 　的人数最多。 （4）玩手机时间在26-30分的人数比20分以下的多　 　人。 （5）对每天玩手机40分钟以上的同学你有什么建议？ 20．四（1）班举行创建文明城市知识竞赛，成绩统计如下表。 成绩/分 合计 60分以下 60~69 70~79 80~ 89 90~100 人数 　 　 4 　 17 　 （1）将统计表和统计图补充完整。 （2）本次竞赛得分在　 　分数段的人数最多。 （3）小红的成绩在班级中排第15名，她的成绩应该在　 　分数段内。 五、综合题(共6题；共46分) 21．下面是丽丽所在班级同学喜欢看课外书的人数统计表。 种类