10《爬山虎的脚》（同步练习）统编版四年级语文上册

10 爬山虎的脚 课后作业(一) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★☆☆ 【夯实基础】 一、给加点字注音。 均匀（ ） 叶柄（ ） 蜗牛（ ） 弯曲（ ） 蛟龙（ ） 枯萎（ ） 二、多音字组词。 空 kōng（ ） kòng（ ） 绿 lǜ （ ） lù（ ） 曲qū （ ） qǔ（ ） 【能力提升】 三、联系上下文，解释下列加点词语的意思。 1.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 均匀：___________________________________ 2.爬山虎的嫩叶，不大引人注意 引人注意：_______________________________ 3.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固。 牢固：_______________________________ 【综合运用】 四、根据课文内容，选择正确的答案。 1.《爬山虎的脚》作者是（ ） A.老舍 B.叶圣陶 C.鲁迅 D.冰心 2.“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。”这句话运用的修辞手法是（ ） A.拟人 B.夸张 C.比喻 D.通感 3.说说你最喜欢文中哪个句子，你认为哪个词语用得好。 __________________________________________ 10 爬山虎的脚 课后作业(二) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★☆ 【夯实基础】 1、 比一比，再组词。 虎（ ） 操（ ） 嫩（ ） 顺（ ） 虑（ ） 澡（ ） 懒（ ） 烦（ ） 二、选词填空。 弯曲 曲折 1.爬墙虎的细丝原先是直的，现在（ ）了。 2.这条山路非常（ ），开车时要当心。 均匀 平均 3.爬墙虎的叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ）。 4.妈妈把这块蛋糕（ ）分给了五个孩子。 【能力提升】 三、根据课文内容，选择正确的选项。 1.“学校操场北边墙上满是爬山虎。” “满”在字典里的解释有：①全部充实，没有余地；②（斟酒）使满；③到了一定的限度；④十分，完全。 句子中的“满”应选第___种解释，体现了爬山虎_______的特点。 2.“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”句中的“漾”字说明满墙的叶子像________一样，使句子更有动感。 【综合运用】 4、 课内阅读。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎（jīng jìng）上。茎上长叶柄（bǐng pǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝很像蜗（wō guō）牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲 （qū qǔ）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 1.用“√”画出括号中正确的读音。 2.读第二自然段，我知道爬山虎往上爬的顺序是： _____墙——_____墙——_____墙 3.这两段文字描写了什么，写作特点是什么? __________________________________________ __________________________________________ 10 爬山虎的脚 课后作业(三) 班别：______ 姓名：______ 难易度:★★★ 【夯实基础】 1、 让生字走进课文。 爬山hǔ( )刚长出来的叶子是nèn（ ）红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūn yún( )，没有重叠起来的，也不留一点儿kòng xì( )。一阵风拂过，一墙的叶子就yàng( )起波纹，好看得很。 2、 按要求填空。 1.写出下列词语的反义词。 舒服—（ ） 弯曲—（ ） 细小—（ ） 2.写出下列词语的近义词。 新鲜—（ ） 均匀—（ ） 牢固—（ ） 【能力提升】 三、按要求完成句子练习。 “爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现