期末知识点-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

2023年八年级上册道德与法治课期末考试知识点 第一单元 走进社会生活 注意： 1.有“★”是必背的题目。“两★”是重点中的重点。其他没有“★”的题目要熟读，加油！加油！ 2.如果课本上没有做得完“完整”的笔记，对照知识点把笔记做完整。 第一课 丰富的社会生活 1.1 我与社会 1、我们可以通过哪些方式了解社会生活？P2-3 答：(1)社会实践 (2)观察认识 (3)社会传媒 （4）交流讨论 2、参加社会生活中，你有哪些感受？P3-4 答：（1）我们的社会生活绚丽多彩。 （2）人们在社会交往中形成了各种社会关系。 3、参加社会生活有什么意义？P4-1 答： ①使我们的社会生活空间不断延展，我们与越来越多的人打交道 。对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻； （个人） ②会更加关注社区治理，并献计献策； （社区） ③会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 （国家） ★4、个人与社会的关系？P4-5 答：①个人是社会的有机组成部分 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③个人与社会是相互依存，相互制约的。 ★5、社会生活中有哪几种主要的社会关系？P4相关链接 答：（1）血缘关系： 例如：家庭、家族成员 （2）地缘关系: 例如：同乡、邻居 （3）业缘关系: 例如、同事、同学 6.人是政治的存在者，必须要过共同的生活。--亚里士多德 P4 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 这两句名言说明：个人是社会的有机组成部分，我们都是社会的一份子。 1.2 在社会中成长 ★1、为什么说个人的成长离不开社会？P7 答：（1）人的成长过程就是一个不断社会化的过程。 （2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 （2021期末）2.举例说明中学生应该如何成为合格的社会成员？P7-1 ①通过父母的抚育、老师的教诲等,丰富知识技能，提高能力,增强规则意识，养成价值观等。 ②在社会生活中,通过学习社会知识，了解和认识社会，获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。 ★★（2021期中2020期末）3、亲社会行为的表现有哪些？ 答：（1）谦让 （2）分享 （3）帮助他人 （4）关心社会发展 （5）参加公益活动，例如：志愿服务、爱心捐助等。 （6）合作 ★★（2021年期中2020期末）4、为什么要养成亲社会行为？P8 答：①青少年处于走向社会的关键时期。（必要性） ②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。（意义） ③只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值（意义） ★★（2021期中）5、怎样养成亲社会行为？ P8） 答：（①途径：亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。 6.（1）“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”这启示我们要养成亲社会行为 （2）“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”用于教育人读书与关心国家事都很重要。风声、雨声、读书声要听进心里，家事、国事、天下事都要关心。 第二课 网络生活新空间 2.1 网络改变世界 （2020期中）1、网络改变世界体现在哪些方面？P10-12（网络利的表现或网络的作用--） 答：（1）、网络丰富日常生活 （2）、网络推动社会进步 ★★2、网络丰富日常生活主要体现在哪些方面 ？P10-12 答：（1）网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 P12-13 ★★3、网络推动社会进步主要体现在哪些方面？ 答：（1）网络促进了为经济发展注入新的活力。 （2）网络促进民主政治的进步. （3） 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ★4、网络有哪些弊端？（网络弊的表现：）P15-16 答：（1）出现虚假的、不良的信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。 5、在网络，有哪些不良的信息？P15-1 答：（1）歪曲事实，误导大众。 （2）随意宣泄情绪，谩骂、中伤