第二单元 民主与法治-备战2024年中考道德与法治一轮复习备考实用课件（统编版）

道德与法治（部编版） 九年级 上册 第二单元 民主与法治 单元主线 民主与法治 认识新型民主 参与民主生活 选择发展道路 全面依法治国 推进 保障 增强民主意识 凝聚法治共识 实现政治文明 2 思维导图 思维导图 重点点拨 1、民主价值的要求和实现形式是什么？（民主的内涵）（P30） 民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 2、★为什么说全过程人民民主是一种新型的民主？（P33-P34） ①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。（全过程人民民主的特点） ③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。（在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。） ④有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。 ⑤协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 3、发展全过程人民民主的意义？ 全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 考点一：追求民主价值 4、我国实行人民民主的形式有哪两种？ ①发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。 ②发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取 5、★在我国，保障人民当家作主的民主制度有哪些？意义？ ①★人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 ③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ④★完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 6、★公民行使民主权利的形式（途径）有哪些？ 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 考点一：追求民主价值 考点一：追求民主价值 3、民主选举（P38） （1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 （2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 （3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则 （4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举 4、民主协商（P39） （1）方式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商 （2）意义：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 8 5、民主决策（P39） （1）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 （2）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 （3）方式（保障制度）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。 6、民主管理（P40） 意义：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。 7、★民主监督（P40） （1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）意义：①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 考点一：追求民主价值 考点一：追求民主价值 8、公民参与民主生活的要求有哪些？（P41） ①要有社会责任感和主人翁意识 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见 ④逐步提高依法有序参与民主生活的能力 9、为什么要增强公民的民主意识？（P41-P42） ①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 ②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 10、如何增强民主意识？（P42） ①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 核心观点必备 1、一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民形式和民主制度的建立。 2、全过程人民民主是社会主