第一单元 成长的节拍-备战2024年中考道德与法治一轮复习备考实用课件（统编版）

道德与法治（部编版） 第一单元 成长的节拍 七年级 上册 单元主线 中学时代 人生新阶段 编织梦想 追梦圆梦 认识学习学会学习 认识自己做更好的自己 思维导图 重点点拨 1、★中学时代的重要性？（P4） ①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 2、★中学生活给了我们哪些成长的礼物？（中学生活带给我们的影响）（P5-P7） ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ②中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ④在新的环境中，我们有机会重新塑造一个“我”。 3、中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？（P7） ①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越上进，敢于表达，超越自我。 考点一：中学时代 5 4、我们应怎样度过中学时代？（我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战？（P7） 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 5、为什么少年要有梦想？（梦想的重要性）（P9） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②★梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就有希望。 ④有了梦想，才能不断地进步和发展。 6、★少年梦想的特点？（少年应该有怎样的梦想？②③）（P9-P10） ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 考点一：中学时代 8、★如何才能实现梦想？（怎样为实现梦想而努力？）（P11-P13） ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ②努力，需要立志。 ③努力，需要坚持。 ④努力，也有方法。 7.中国梦 含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 实现途径：实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 基本内涵：实现国家富强、民族振兴、人民幸福 考点一：中学时代 2、★学习的意义？（P18-P19） ①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。 ②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 考点二：学习新天地 地位 中学阶段，学习是我们的重要任务 内容 包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人 范围 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习 表现 ①学习不仅为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。②我们可以从一切经历中学习： 态度 学习需要自觉、主动的态度 观念 学习伴随着我们的成长。②学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习 1、如何正确认识学习？（P15-P17） 4、★如何学会学习？（P22-P23） ①需要发现并保持对学习的兴趣。 ②需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 考点二：学习新天地 1、★正确认识自己的意义？（P27） ①正确认识自己，可以促进自我发展。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、★如何正确认识自己？（认识自己的途径）（P28-P29） ①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 ③我们可以通过他人评价来认识自己。 3、自我评价的意义？（P29） ①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑； ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 4、他人评价的意义？（P29） ①他人评价是我们认识自己的一面镜子。 ②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 考点三：发现自己 5、★怎样正确对待他人的评价？（P30） ①我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 ②用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 6、★怎样接纳自己？（P33） ①接纳自己，需要接纳自己的全部。 ②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 7、★怎样欣赏自己？（P33-P34） ①欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。 ③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的自己。 考点三：发现自己 8、★如何