第3单元 长方体和正方体（单元测试）-人教版五年级下册数学

第3单元综合素质达标 一、填空。（第4题4分，其余每空1分，共29分） 1. 一个长方体最多有（ ）个面完全相同，最多有（ ）条棱长度相等。 2. 如图是一个长方体的三条棱，它的棱长总和是（ ）cm，体积是（ ）cm3。 3.【新考法】选择合适的单位名称或数填在括号里。 运动会的前一天，叔叔特意为聪聪买了很多零食，聪聪非常高兴，他从长12（ ）（米、分米、厘米），宽80（ ）（米、分米、厘米），高1.9（ ）（米、分米、厘米），棱长总和是（ ）（156、952、96）分米，占地面积是（ ） （156、952、96）平方分米的冰箱里拿出一瓶约1.5（ ）（升、毫升）的纯果汁， 给叔叔倒了一杯，约200（ ）（升、毫升），又为叔叔拿来约250（ ）（千克、克）的糕点，热情地招待叔叔。 4. 在括号里填上合适的数。 8608 dm3=（ ）m3（ ）dm3 30.09 m3=（ ）L=（ ）mL 4 m3 50 dm3=（ ）m3 2080 mL=（ ）L（ ）mL 5. 一个长方体的棱长总和是56cm，长是6cm，宽是5cm，高是（ ）cm，这个长方体的表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。 6. （ ）个棱长为1cm 的小正方体，可以拼成一个长8 cm，宽5 cm，高3cm 的长方体。 7. 把一个棱长为4dm的正方体锯成两个相同的长方体，再拼成一个稍大的长方体，拼成的长方体的表面积是（ ）dm2。 8. 用4个同样的正方体拼成一个长方体（如图），表面积减少了32cm2， 每个小正方体的表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。 9. 先给一个棱长是3cm的正方体的每个面都涂上颜色，再把它切成棱长是1cm的小正方体，其中两个面涂色的小正方体一共有（ ）个，六个面都没有涂色的小正方体有（ ）个。 10. 右图是一个正方体的展开图，每个面上都标有数字。在这个正方体中，数字“1”对面的数字是（ ），相交于同一顶点的三个 面上的数字之和最大是（ ）。 11. 把一个体积为15dm3的铁块完全浸没在一个从里面量长为5dm，宽和高都是3dm的装有水的长方体容器中，且水没有溢出，水面上升了（ ）cm。 12. 棱长为4dm的正方体木块可以切成（ ）个棱长是2dm的小正方体。 二、选择。（将正确答案的字母填在括号里。每题1分，共10分） 1. 两个棱长都是1dm的正方体，拼成一个长方体后，表面积（ ）。 A. 不变 B. 增加2dm2 C. 减少2dm2 D. 减少3dm2 2. 下面图形（ ）不能折成正方体。 A B C D 3. 【新角度】如图, 老师为同学们准备了一些小棒，在不折断也不加长的前提下，不能搭成长方体的是（ ）。 A. 4根8cm，8根4cm B. 4根5cm，4根8cm，4根4cm C. 4根5cm，8根4cm D. 6根4cm，4根5cm，2根8cm 4. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6cm、5cm 和4cm，那么正方体的体积（ ）长方体的体积。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 5. 如图，4名同学分别用8个1cm3 的小正方体测量了4个透明盒子的容积，第（ ）个盒子的容积最大。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. 【新角度】如图是一个长方体物品的长、宽、高，请你根据具体数据估计这可能是（ ）。 A. 书包 B. 文具盒 C. 数学书 D. 粉笔盒 7. 一个长方体和一个正方体正好拼成一个新的长方体，它的表面积比原来长方体的表面积增加了4dm2，原来正方体的表面积是（ ）dm2。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 8. 下面说法正确的是（ ）。 A. 两个表面积相等的长方体，它们的棱长总和、体积也一定分别相等 B. 如果一个长方体的侧面展开后是正方形，那么这个长方体底面的周长和高相等 C. 一个包装盒的体积是1dm3，它的底面积一定是1dm2 D. 容器容积的计算方法与体积的计算方法相同，容器的容积等于它的体积 9. 【新情境】近期，“冬不凝固, 夏不走油；水浸不烂，火烧留痕”的龙泉印泥在网上爆火，倾一生心血，凝千年国色，让人再度领略到了国潮顶流的魅力。将4个长12cm、宽8cm、高5cm 的龙泉印泥盒子用彩色包装纸包在一起，最省包装纸的方法是（ ）。 A. B. C. D. 10. 下图是测量一个铁球体积的过程：①将