哲学与文化中哲学部分知识整理-2024届高考政治一轮复习统编版必修四

必修四 哲学与文化复习提纲 第一单元 探索世界与把握规律 第一课 时代精神的精华 1.1追求智慧的学问 1.1.1哲学的起源 1.哲学的含义: 哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问，它致力于从总体上把握人与世界的关系。哲学的本义是爱智慧或追求智慧。 2.哲学的产生： ①哲学的智慧产生于人类的实践活动。 ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 3.哲学与时代的关系 任何哲学都是一定社会和时代精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。哲学不是一成不变的，它会随着时代和社会实践的发展而不断发展变化。 真正的哲学从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。 注意： 1.哲学≠真正的哲学；哲学有正确和错误、科学和非科学之分； 2.哲学上所讲的世界：客观世界---自然界、人类社会；主观世界：思维、意识 3.人类从事的两项基本活动：认识世界、改造世界 4.哲学的作用 ①对个人：直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活 (正确或错误指导，并不是决定)，真正的哲学有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。 ②对时代/社会：发挥其批判功能、塑造功能和激励功能，真正的哲学是社会变革的先导。 ③对具体科学：提供世界观和方法论的指导。 1.1.2 哲学是系统化理论化的世界观 1.世界观与哲学的关系： 关系 世界观 哲学 区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 形成 自发形成的，人人都有 哲学家研究的结果，是自觉形成的，不是人人都有 特点 是自发的、零散的、朴素的 是系统化、理论化的 联系 ①哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观 ②哲学与世界观的研究对象都是整个世界，哲学以世界观为基础，世界观以哲学为最高表现 ③都有正确和错误之分 ④都来自于生活实践，并在实践中发展和接受检验。 错误倾向 ①把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说 ②把哲学神秘化，认为哲学与普通人无关。 2。世界观与方法论的关系： 世界观 方法论 区别 是指人们对整个世界的总的看法和根本观点 是指人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法（≠具体方法） 联系 ①世界观与方法论是同一问题的两个方面。 ②世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。 ③哲学既是世界观，也是方法论，是世界观和方法论的统一。 注意：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论的统一 1.1.3哲学是对自然、社会、和思维知识的概括和总结 1.具体知识的分类 （1）自然科学知识。认识和改造自然的知识。如：物理、化学、生物等 （2）社会科学知识。认识和改造社会的知识。如：经济学、政治学、法学等 （3）思维科学知识。人的认识和思维的知识。如：心理学、逻辑学等 2.哲学与具体科学的关系 比较 哲学 具体科学 区别 研究对象 整个世界 世界某一具体领域 揭示规律 整个世界的最一般本质和最普遍规律 世界某一具体领域的规律 作用 为人们认识世界和改造世界提供一般方法论指导（不是具体） 为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导 联系 ①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展； ②哲学是对具体科学知识的概括和总结，并为具体科学研究提供世界观和方法论的指导； ③二者是共性与个性、一般与个别的关系，不是整体与部分的关系。 错误 倾向 ①把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学； ②轻视哲学，否认哲学对具体科学研究的指导作用 注意： ①“指导”有两重性，不能只当成“促进”。同时指导是一般性的，不是具体方法的指导。 ②不能说“哲学是科学之科学”，“哲学是科学之母”，只能说“哲学是全部科学研究之母”。 ③哲学不是具体科学的简单相加，不是具体科学的总和 m哲学作为一种精神力量，在实践过程中可以转化为物质力量，注意不能是直接转化。 n哲学对社会发展起促进作用。×正确的/科学的哲学对社会发展起促进作用，注意不能是决定作用或支配作用 ★全面理解哲学的内涵 （1） 从哲学的本义看 （2） 从哲学的产生看 （3） 从哲学与世界观的关系看 （4） 从哲学与世界观和方法论的关系看 （5） 从哲学与具体科学的关系看 （6） 从哲学与时代的关系看 1.2哲学的基本问题 1.1.1 什么是哲学的基本问题 1.思维与存在（意识与物质） （1）存在（物质）:客观存在的事物。如地球、生物、环境、国情、时代等，属于客观范畴； （2）思维（意识）:人脑对客观事物的反映。如思想、理论、感觉、设想、方针政策、计划、