内容正文:
15.2.3 整数指数幂 巩固练习
一、单选题
1.下列运算中,正确的是( )
A. B. C. D.
2.计算的结果是( )
A. B.1 C.0 D.
3.下列式子:①;②;③;④.其中正确的式子有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.一棵小草一天能释放的氧气是微乎其微的,每平方米的绿草每天可以放出大约0.015千克的氧气,同时吸收二氧化碳和灰尘,减少空气中的细菌含量,净化空气.用科学记数法表示0.015为( )
A. B. C. D.
5.若 ,那么 代表的整式是( )
A. B. C. D.
6.小马虎在下面的计算中只作对了一道题,他做对的题目是( )
A. B.
C. D.
7.若已知分式的值为0,则的值为( )
A.或 B.或 C. D.1
8.已知,,则用x表示y的结果正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.若,则内应填的单项式是 .
10.某种颗粒的半径约为米,用科学计数法表示这个数为 米.
11.若、满足,则 .
12.如果成立,那么满足它的所有整数的值是 .
13.为了求的值,可令,则,因此,所以.仿照以上推理计算出的值是 .
三、解答题
14.计算:
(1);
(2)
.
15.将下列用科学记数法表示的数还原.
(1);
(2);
(3).
16.科学记数法表示数时,不改变数的符号,只是改变数的书写形式,可以方便地表示绝对值较大的数或较小的数.请看下面用科学记数法解决实际问题的实例.科学研究发现,与我们日常生活密不可分的一个水分子的质量大约是0.00000000000000000000000003kg.
(1)用科学记数法表示此数;
(2)6g水中大约有多少个水分子?
(3)
通过进一步研究科学家发现:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.已知氧原子的质量约为.求一个氢原子的质量.
17.阅读理解:
在学习同底数幂的除法公式()时,有一个附加条件m>n,即被除数的指数大于除数的指数.仿照以上公式,我们研究m = n和m < n时,同底数幂的除法.
当被除数的指数等于除数的指数时,我们易得或=1,
即;同理可得,当时, 或=1.
由此启发,我们规定:(a ≠ 0).
当被除数的指数小于除数的指数时,我们易得或,即;同理可得,当a ≠ 0时,或, 即.
由此启发,我们规定: (a ≠ 0,p是正整数).
根据以上知识,解决下列问题:
(1)填空:= , ;
(2)若,求m的值;
(3)若,求x的值.
18.数学的魅力,就在于探索与发现!小新同学对数学有着独有的兴趣,在学习了有理数的乘方后,知道,,他又有了新发现,有没有,,,?如果有,该怎么计算?老师给了他提示:,,即;,,即.同学们,你有什么发现吗?
请认真阅读材料,解答下列问题.
(1)计算,的值.
(2)根据上述方法,比较与的大小关系,写出计算过程.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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