精品解析：广东省清远市清新区山塘镇初级中学2023-2024学年八年级上学期知识演练物理试题

2023-2024学年度第一学期山塘中学 八年级物理科知识演练 一、选择题（每小题3分，共30分） 1. 初中生课桌的高度大约为（　　） A. 80mm B. 80cm C. 80dm D. 80m 2. 世界上有很多古老文明会利用人的身体丈量世界。如用人的手臂长度、脚的长度等定义长度单位。我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，如图所示。则“一拃”的长度大约是（　　） A. 20 mm B. 20cm C. 20m D. 20km 3. 下列关于误差与错误的说法正确的是 A. 读数时多估读几位数字，可以减小误差 B. 错误应该也是完全可以避免的，误差跟错误一样是完全可以避免的 C. 只要测量时态度认真仔细，工具精密，就不会有误差 D. 测量时误差不可避免 4. 下列单位换算正确的是（　　） A. 1.8m＝1.8×1000＝1800m B. 1.8m＝1.8m×1000＝1800mm C. 1.8m＝1.8m×1000mm＝1800mm D. 1.8m＝1.8×1000mm＝1800mm 5. 闻其声即可辨其人，这是因为 （ ） A. 不同的人的声音的音色不同 B. 不同的人声音的音调不同 C. 不同的人的声音的响度不同 D. 不同的人声带振动的频率不同 6. 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（　　） A. 正在发声的物体一定在振动 B. 声音不能在固体中传播 C. 声音可以在空气中传播，但不能在水中传播 D. 声音在真空中传播的速度是340m/s 7. 如图所示，小秦改变尺子伸出的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明（　　） ‍ A. 音色与声源振动的幅度有关 B. 音调与声源振动的频率有关 C. 响度跟人与声源的距离无关 D. 声音只能在空气中传播 8. 下列事例是利用声传递能量是 A. 利用超声波给金属工件探伤 B 医生通过听诊器给病人诊病 C. 利用超声波排除人体内的结石 D. 通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位和强度 9. 关于声音的特性和利用，下列说法正确的是（　　） A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 C. 超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量 D. “公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些 10. 某初三教室墙上贴着标语“不敢高声语，恐惊读书人”，这里“高声”指的是声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 二、填空题（每空1分，共31分） 11. 如图所示的刻度尺的分度值是______，物体A的长度是______cm。 12. （1）如图所示，物体的长度是________cm，如图所示，符合长度测量要求的是______； （2）如图所示，秒表的读数为______s。 13. 在下列常见物体的数字后面填上适当的单位： （1）教室高约3__________； （2）一名初中生身高约1.60__________； （3）心脏跳动1次时间约1__________。 14. 单位换算：3km=__________m；30min=__________s=__________h；200cm3=__________m3 15. 课堂上，小珠回答问题时所发出的声音通过______传播到大家耳中；老师说听不清楚小珠回答的内容，小珠应该增大声音的_____（填写声音的特性）；同时老师要求其他同学暂时停止讨论，这是在______减弱噪声。 16. 女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的__________高，这是因为女同学说话时声带振动比较__________（选填“快”或“慢”）． 17. 如图所示，甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图__________音调高；丙、丁是另外两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知，图__________是乐音的波形，图__________是噪声的波形。 18. 小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的______不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的______大。我们听到声音靠的是______传播。 19. 晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的______产生的，主要是通过______传到小明耳朵的，小明关上窗户，这是在______控制噪声。 20. 如图所示，用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。图甲中，刻度尺的分度值是________cm，物体A的长度为__________cm；图乙中，刻度尺的分度值是__________cm，物体A的长度为__________cm。__________（选