福建省福州第十九中学2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题

福州第十九中学 2023-2024学年第一学期12月份校本练习 九年级历史试题 第Ⅰ 卷(选择题56分) 本卷共28 小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，它诞生于 A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.恒河流域 2.婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。材料反映了当时的印度 A.社会分工相互协作 B.宗教信仰派别众多 C.社会等级贵贱有别 D.风俗习惯仪式繁琐 3.公民大会是最高权力机构，大部分政府官员以抽签方式产生，每一个具有公民权的人都有机会担任政府公职。以上叙述的情况符合 A.雅典的民主政治 B.罗马的法治规则 C.西欧的庄园制度 D.欧洲的城市自治 4.亚历山大在所征服地区兴建的城堡，有些逐渐发展成经济文化中心。一种混合着希腊和东方因素的文明就此诞生。这说明，亚历山大帝国的征服客观上 A.促进了东西方文化交流 B.加速希腊文明的发展 C.导致东方文明走向衰落 D.推动资本主义的产生 5.某学者认为， 《罗马民法大全》“继续承认奴隶制，但是规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位”。这一评价旨在强调《罗马民法大全》具有 A.保守性 B.残酷性 C.进步性 D.滞后性 6.在公元后欧洲的政治、经济、文学艺术等各个方面，扮演着十分重要角色的宗教是 A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教 7.10世纪时，西北欧的毛纺织业城市和当时较为落后的英国城市，都出现了城市工商业者逐渐集结成市民阶级，最终成长为能与封建势力抗衡的强大政治力量。这反映了中世纪欧洲城市 A.推动农业经济的发展 B.摆脱束缚享有司法特权 C.保障了城市居民利益 D.孕育早期资产阶级产生 8.中世纪的欧洲除了贵族世袭，各行业也基本上子承父业，各阶层之间流动受阻。大学改变了这一状况，学位使得任何阶层的人都有了社会晋升的希望。这表明，中世纪欧洲的大学 A.培养了大批高素质人才 B.促进了社会一定程度的公平 C.推动了教育的不断发展 D.消除了社会森严的等级观念 九年级历史-第1页(共6页) 9.646年，孝德天皇颁布《改新之诏》，一场向唐朝全面学习的社会变革运动全面展开。这场变革后的日本 A.基本完成了国家的统一 B.实现了向封建社会转型 C.形成了幕府专制的局面 D.加速了对外扩张的步伐 10. 《天方夜谭》以波斯的《一千个故事》为基础，吸收了印度、希伯来、埃及和阿拉伯等民间故事，于10世纪前夜形成初稿。可见，阿拉伯文化 A.注重自主创新 B.简单模仿他国 C.善于吸收借鉴 D.影响世界各国 11.16世纪初，意大利工匠发明的玻璃镜子风靡欧洲。相比之前的铜镜，玻璃镜子让人们能够看清自己，认识到自己的独特性，极大地影响了个人的自我认同。这反映了 A.禁欲观念的消亡 B.商品经济的发达 C.人文主义的盛行 D.工业革命的扩展 12.明末以来，美洲的豆类、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中国、东南亚等广大亚洲地区传播，养活了众多的人口。这一现象出现的主要原因是 A.新航路的开辟 B.工业革命的开展 C.丝绸之路的开通 D.亚洲人口的膨胀 13.有学者认为，欧洲海外扩张中最重要的人物不是麦哲伦等人，而是那些拥有资本的企业家们。该学者认为 A.航海家们的贡献不足为道 B.宗教的支持是航海活动进行的前提 C.企业家们具有冒险的精神 D.资本的发展需求是殖民扩张的根源 14.10世纪，英国法律