1.1 国家是什么 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

《当代国际政治与经济》建构逻辑框架 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第二课 国家的政权组织形式 第三课 多极化趋势 第四课 和平与发展 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 走进国家 第一框 国家是什么 第一课 国体与政体 【政治认同】认同我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主; 优于资本主义民主。 【科学精神】运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，理解民主与专政的关系、国体与政体的关系。 【法治意识】 树立依法维护人民民主的意识 【公共参与】自觉维护国家主权，积极参与社会主义民主政治建设。 【核心素养目标】 学习目标 1.明确国家的基本要素、性质及其决定因素。 2.理解国家的职能、民主的本质属性、民主与专政的关系。 3.通过对比,阐释我国社会主义民主的特点。 4.全面阐述国体与政体的关系。 重点：理解国家的职能、民主的本质属性、民主与专政的关系。 难点：全面阐述国体与政体的关系。 目录 DIRECTORY 国家的本质 国体与政体 议题一：国家的本质 恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出，由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。 思考：回顾必修一所学知识，结合恩格斯的论述，谈一谈国家是如何起源的，说一说你对国家本质的理解。 一、国家的本质 1、国家的产生： （1）国家是一种历史现象，不是从来就有的，是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 （2）国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。 （3）国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 提醒：国家不是从来就有的，也不会永远存在。 统治阶级与被统治阶级的根本利益是对立的，阶级矛盾是不可调和的，但是可以缓和（补充）。 一般认为，国家的基本要素包括 人口、领土、政权和主权，它们 是国家得以存在和发展的基本条 件，缺一不可。 最重要的要素 主权是国家最重要的要素 2、国家的基本要素： 国家的性质，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么阶级手中，什么是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定着国家的性质。 地主阶级 农民阶级 资产阶级 无产阶级 人民 敌人 奴隶主阶级 奴隶阶级 奴隶制国家 封建制国家 资本主义国家 奴隶主占有 生产资料 封建的土地所有制 资本主义 私有制 生产资料 公有制 3、国家的性质及决定因素 4、国家的本质 （1）国家的本质：从国家的本质看，所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政 （补写：国家是阶级统治的工具。阶级性是国家的本质属性）。 （2）民主与专政的关系：既对立又统一 民主 专政 区 别 含义 作为国家制度的民主，其实质是在统治阶级范围内，按照多数人的意志，实现国家职能，具有鲜明的阶级性，是服务于统治阶级的。 统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志 对象 统治阶级 被统治阶级 实施方式 平等的原则和少数服从多数的原则 凭借国家强制力，例如军队、警察、监狱、法庭等（专政工具） 联系 ①民主与专政相互依存，共同体现国家性质。②凡实行民主制度的国家，必须包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政，都是民主与专政的统一体。 ③民主与专政相辅相成，民主是专政的基础，专政是民主的保障。（补充） 没有全民民主！没有超阶级的民主！ （补充） 判断：超阶级的民主 全民的民主（ ） ①政治统治职能（根本职能） ：即统治阶级凭借国家权力， 强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。 ②社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。 【知识回忆】我国的国家职能表现在对内和对外两个方面。（必修三） （1）对内职能主要是：维护国家稳定，促进社会发展。 （2）对外职能主要是：防御外来侵略，保卫国家安全。 5、国家职能（P4“相关链接”） 6、国家的类型 （1）当今世界主要有社会主义国家和资本主义国家两类性质根本不同