Unit7 Grammar（课件）-《电商物流英语》同步教学（北京邮电大学出版社）

Unit 7 Payment 目录/Content 1 2 3 4 Professional Preparation Professional Conversation Reading Grammar 5 6 Writing Culture Extension Teaching Objectives grasp the terminologies about payment grasp the sentences about negotiating the payment terms learn the rules of Non-finite Verb learn the writing method and format of Letter of Complaint master some negotiation skills about payment and have occupational qualities. After studying this unit, you are able to: Grammar Non-finite Verb 非谓语动词 一、非谓语动词的概念 动词的基本功能是作谓语。当句子中已经有谓语动词了，再出现的动词就只能用非谓语 形式了。非谓语形式有三种： 1. 动词不定式：to do 2. 动词的 ing 形式：doing 3. 动词的过去分词：done 二、三种形式的基本用法 不定式：表示目的和将来；动词的 ing 形式：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。 三、非谓语动词的时态和语态 Subject-Verb Concord主谓一致 四、非谓语动词的否定形式 在非谓语动词前加 not 或 never，即 not/never to do, not/never doing。 五、非谓语动词的用法 （一）不定式 1. 作主语 不定式作主语时，谓语动词用单数。往往用 it 作形式主语，把不定式放在谓语后面。 It took us two hours to finish the job. 我们花了两个小时完成这项工作。 注意：其他系动词如 look, appear 等也可用于此句型。 2. 作宾语 1）动词 + 不定式。如： He managed to fax the price list to you. 他设法把价目表传真给你了。 注意：下列动词通常用不定式作宾语：want, try, hope, wish, need, forget, know, promise, refuse, help, decide, begin, start, learn, agree, choose, get 等。 2）动词 + 疑问词 + to, “特殊疑问句 + 不定式”相当于名词，作宾语。 I don’t know what to do next / how to do it next. 我不知道接下来做什么 / 怎么做。 Subject-Verb Concord主谓一致 3. 作宾语补足语 1）动词 + 宾语 + 不定式（to do）。 He warned me to finish the homework on time. 他警告我按时完成作业。 I want you to speak to Tom. 我要你和汤姆说话。 注意：可以用动词不定式作宾补的动词有：ask, tell, order, want, get, would like, like, advise, invite, allow, help, wish, warn, expect, prefer, encourage 等。 2）表见解、看法的动词。结构是：动词 + 宾语 + to be 的不定式。 We consider Tom to be one of the best students in our class. 我们认为汤姆是班上最好的学生之一。 4. 作定语 不定式作定语，修饰名词或代词。不定式和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系、 动状关系、同位关系或动宾关系。不定式通常要放在这些被修饰的词后。 I have a lot of homework to do.（动宾关系） He is looking for a room to live in.（动状关系） He is the first person to think of the idea.（主谓关系） He has got an opportunity to go abroad.（同位关系） Subject-Verb Concord主谓一致 5. 作状语 表示目的、结果、原因等，有时还有一些固定搭配的不定式短语，如 in order to, so...as to, s