单元四—任务五《申请书与倡议书》 教学课件 高等教育出版社《应用文写作》（医学类）（第四版）

《应用文写作》 （医学类）（第四版） 高等教育出版社 “十三五”职业教育国家规划教材 学习单元四 写作常用事务文书 任务一 条据与启事 任务二 计划与总结 任务三 合同与协议书 任务四 简报 任务五 申请书与倡议书 第 3 页 学习单元四 任务五 申请书与倡议书 你是某地一养老服务机构的基层工作人员，经过多年的实践，积累了大量的经验。近期，公司欲在某一社区开辟新的业务，你打算通过申请书阐明个人换岗的意愿，你将怎样撰写申请书，让人力资源主管相信认可你足以胜任申请的岗位呢？ 一、申请书 第 4 页 学习单元四 任务五 申请书与倡议书 申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。申请书的使用范围广泛，种类也很多。按作者分类，可分为个人申请书和单位、集体公务申请书；按解决事项的内容分类，可分为入团、入党、调岗、困难补助申请书等。 （一）申请书的概念 一、申请书 第 5 页 学习单元四 任务五 申请书与倡议书 1.标题。 “申请书” “入党申请书”“离岗申请书”等。 2.称谓。顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。 3.正文。正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 4.结尾。写明惯用语“特此申请”“恳请领导帮助解决”“恳请领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 5.署名、日期。 （二）申请书的写作 一、申请书 第 6 页 学习单元四 1.判断题 在写作申请书时，为了达到自己的目的，可以适当虚夸和杜撰。 （ ） 2.单项选择题 （1）申请书的正文部分是主体，首先要提出要求，其次要（ )。 A.说明态度 B.说明优缺点 C.说明理由 D.提出今后的打算 （2）个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时，可以采用以下哪种应用文体？ （ ) A.申请书 B.计划 C.总结 D.函 错 C A 任务五 申请书与倡议书 一、申请书 （三）常识巩固 第 7 页 学习单元四 1.根据本任务中的【情景模拟】，完成相应写作。 你是某地一养老服务机构工作多年的基层人员。近期，你得知公司将在某一社区开辟新的业务，你打算通过申请书阐明个人换岗的意愿，请以此为背景，写作一份岗位调动申请书。 写作提示：岗位调动申请在撰写时需简要叙述自己的基本情况，岗位调动的请求，并充分阐释原因，总篇幅不宜过长。 任务五 申请书与倡议书 一、申请书 （四）练笔实践 第 8 页 学习单元四 2.大学毕业后不久，你应聘到了一家养老院做养老护理员，经过一段时间的试用，你即将转正。请以此为背景，写作一份转正申请。 写作提示：转正申请一般包括：1.个人基本情况，包括姓名、担任职位、工作内容、试用时间等等；2.转正的原因；3.个人优势；4.转正后的工作打算等。 任务五 申请书与倡议书 一、申请书 （四）练笔实践 第 9 页 学习单元四 申请书在写作时需要注意什么？ 1.申请的事项要写清楚、具体，涉及的数据要准确无误。 2.理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。 3.语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。 任务五 申请书与倡议书 一、申请书 （五）拓展延伸 第 10 页 学习单元四 任务五 申请书与倡议书 当前，全球新冠肺炎疫情仍然十分严重，国内规模性疫情与散发疫情交织，疫情防控形势依然严峻复杂。 作为医学院校大学生，请以此为背景，写作一份倡议书，号召全国医学生行动起来，为疫情防控做出自己的贡献 。 二、倡议书 第 11 页 学习单元四 任务五 申请书与倡议书 倡议书是个人或集体提出建议并公开发起，希望共同完成某项任务或开展某项公益活动所运用的一种专用书信。 倡议书是发动群众开展活动的一种手段，具有群众性、公开性、倡导性的特点。 二、倡议书 （一）倡议书的概念 第 12 页 学习单元四 1.标题。 “倡议书” “关于xx的倡议书” 等。 2.称呼。一般顶格写在第二行开头。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。 3.正文。（1）写倡议书的背景原因和目的意义；（2）写明倡议的具体内容和要求。 4.结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 5.落款。在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。 任务五 申请书与倡议书 二、倡议书 （二）倡议书的写作 第 13 页 学习单元四 判断题 1.倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的专用书信。 （ ） 2.为了表达尊重，倡议书在结尾时要写上表示敬意或祝愿的话。 （ ） 3.倡议书