内容正文:
七年级上学期期中调研试卷(A)
生物
(满分:50分 考试时间:50分钟)
注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
一、单选题(每题1分,共20分)
1. 自然界的每一种生物,或多或少都会受到周围环境及其他生物的影响,下列不能体现生物因素对生物影响的是( )
A. 螳螂捕蝉,黄雀在后 B. 一山不容二虎
C. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D. 种豆南山下,草盛豆苗稀
2. 生物既能适应环境又能影响环境,下列能反映生物影响环境的是( )
A. 草盛豆苗稀 B. 大树底下好乘凉 C. 瑞雪兆丰年 D. 雨露滋润禾苗壮
3. 关于生物特征下列说法正确的是( )
A. “蜻蜓点水”体现的是生物能排出体内产生的废物
B. “螳螂捕蝉黄雀在后”体现的是生物对外界刺激做出反应
C. “朵朵葵花向太阳”体现的是生物的生活需要营养
D. “红豆生南国,春来发几枝”体现的是生长和发育现象
4. 橘子是大家最喜欢的一种水果,不仅吃起来酸甜可口,而且汁水很足,我们在剥橘子的过程中,先要削去外皮,看到橘子中的丝络,橘子的果肉。从结构层次的角度分析,构成橘子果实的组织依次是
A. 上皮组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、分生组织
C. 保护组织、输导组织、营养组织 D. 保护组织、营养组织、输导组织
5. 下列生命活动中,植物和动物细胞都具有的是( )
A. 都能吸收二氧化碳制造有机物 B. 都能通过叶绿体合成有机物
C. 都能利用太阳光贮存能量 D. 都能分解有机物释放能量
6. 下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是( )
A. 对光时,使用低倍物镜对准通光孔
B. 视野内光线较强时,使用反光镜的平面或较小的光圈
C 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜
D. 物像不清晰时,应调节细准焦螺旋
7. 小明观察载玻片的英文字母“p”,他在显微镜下看到的物像是( )
A. q B. d C. p D. b
8. 用显微镜观察根尖装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用下列哪组目镜和物镜的组合( )
A. 目镜10×,物镜40× B. 目镜5×,物镜10×
C. 目镜5×,物镜40× D. 目镜10×,物镜10×
9. 某同学用显微镜观察蚕豆叶下表皮临时装片时,发现视野中物像偏右下方。下列操作能使物像移到视野中央的是( )
A. 装片向右上方移动
B. 装片向左上方移动
C. 装片向左下方移动
D. 装片向右下方移动
10. 下列关于生物圈和生态系统的叙述正确的是( )
A. 生物圈是指地球上所有生物生活的地方
B. 海洋是地球上最大的生态系统
C. DDT出现在南极地区,说明生物圈是由各生态系统紧密关联形成的统一整体
D. 海洋中植物制造了地球氧气的70%,因此海洋生态系统有“地球之肺”之称
11. 生物圈是一个统一的整体,有着多种多样的生态系统,下列相关说法正确的是( )
A. 森林生态系统有“地球之肾”之称 B. 湿地生态系统有“地球之肺”之称
C. 生物圈是地球上最大的生态系统 D. 生物圈就是指大气圈、水圈和岩石圈
12. 绿色植物对环境的空气湿度有着怎样的影响呢?某生物兴趣小组对“不同植被对空气湿度的影响”进行了探究实验。此探究实验的单一变量是( )
A. 植被 B. 温度 C. 光照 D. 土壤
13. 下列有关生物与环境关系的叙述错误的是( )
A. 有收无收在于水,收多收少在于肥——生物影响环境
B. 大树底下好乘凉——生物影响环境
C. 荒漠中的骆驼刺根系发达——生物适应环境
D. 七星瓢虫捕食蚜虫——生物影响生物
14. 探究“温度对鼠妇生活的影响”实验中,除下列哪个因素不同,其他条件需一致( )
A. 鼠妇的数量 B. 光照的强度
C. 环境的温度 D. 土壤的湿度
15. 下列生物与环境关系的叙述,与其他三项不同的是( )
A. 千里之堤,溃于蚁穴
B. 有机农场通过饲养蚯蚓改善土质
C. 莲藕生长在水中其根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔
D. 地衣能够加速岩石的风化,促进地球土壤层的形成
16. “苦寒坏我千竿绿,好雨还催众笋长。”下列选项中,与上面诗句所体现的生物与环境之间的关系一致的是( )
A. 蚯蚓的活动增加土壤肥力 B. 野兔泛滥加速草场退化
C 某些单细胞生物大量繁殖形成赤潮 D. 全球变暖导致珊瑚虫死亡
17. 2021年5月11日,国务院新闻办公室公布了第七次全国人口普查结果,我国总人口为141178 万人。该数据的获得需要用到哪种科学方法?( )